轻轻松松识五线谱

本套卡片由上海音乐学院音乐教育系主任余丹红博士创意。学琴,学音乐,不识五线谱怎么行？看书学，太难；用简谱对照,不彻底;试试五线谱卡片吧！直观、简洁、实用、生动活泼的卡片,帮助你顺利进入音乐的殿堂！余博士在长期音乐教学实践中发现，初学琴或学音乐者，会视五线谱为一个“坎”，特别是学琴的孩子，五线谱的难会使他们丧失学琴、学音乐的乐趣。余博士发现用卡片识谱是一个既直观、又实用的好方法,能够让学琴、学音乐者轻轻松松跨过这道“坎”，树立起信心,以为后的学习打下坚实的基础。

编写本套识谱卡的原因有二：一是普遍地,初学音乐者会视识谱为难事。而编者认为,通过合理的方法，可使之化难为易。二是德国著名音乐教育家哈特曼教授曾指出:“以简谱为载体进入西方音乐之门，可能会遇到许多难以逾越的障碍，应该在中国的中、小学生中推广普及五线谱。”——此为制作识谱卡片的必要性和可行性。

本套卡片的构思形成于1988年,刚刚涉足教育钢琴琴童之时。观望十几年至今,觉得解决识谱难题的还是识谱卡片为有效。因此,在华东师大出版社的促成之下,编了80张识谱卡,前40张为五线谱基本的概念与音高的定位,休止符的时值；后40张卡片既有音高的辨认，又有时值的变化,以及一些常见的力度、速度术语。各位使用者可根据卡片的编号，循序渐进。

后，愿使用本卡片的爱乐者识谱识得快乐，识得愉快！顺利进入西方音乐的世界。

《轻轻松松识五线谱》这套卡片由上海音乐学院音乐教育系主任余丹红教授创意，余教授在长期音乐教学实践中发现，初学琴或学音乐者，会视五线谱为一个“坎”，特别是学琴的孩子，五线谱的难会使他们丧失学琴、学音乐的乐趣。余教授发现用卡片识谱是一个既直观、又实用的好方法，能够让学琴、学音乐者轻轻松松垮过这道“坎”，树立起信心，为以后的学习打下坚实的基础。

余丹红（1967年12月30日——），女，上海音乐学院音乐教育系系主任，音乐学博士，教授、硕士生导师。

1988年、1996年、1999年分别获音乐教育学士学位、音乐学硕士学位、音乐学博士学位。1997、1998年于美国尤迪肯大学（DUQUESNE UNIVERSITY）学习；2000年于德国奥尔夫基金会、奥地利奥尔夫学院（ORFF INSTITUTE）学习。

社会兼职：上海市政协委员、中国音乐教育学会专业音乐教育委员会理事、音乐教育学学会学术委员会委员、上海音乐家协会理事、上海市文联委员、中国音乐家协会音乐教育委员会委员、曙光学者、ISME（国际音乐教育协会）会员。

《轻轻松松识五线谱》这套卡片由上海音乐学院音乐教育系主任余丹红教授创意，余教授在长期音乐教学实践中发现，初学琴或学音乐者，会视五线谱为一个“坎”，特别是学琴的孩子，五线谱的难会使他们丧失学琴、学音乐的乐趣。余教授发现用卡片识谱是一个既直观、又实用的好方法，能够让学琴、学音乐者轻轻松松垮过这道“坎”，树立起信心，为以后的学习打下坚实的基础。

余丹红（1967年12月30日——），女，上海音乐学院音乐教育系系主任，音乐学博士，教授、硕士生导师。

1988年、1996年、1999年分别获音乐教育学士学位、音乐学硕士学位、音乐学博士学位。1997、1998年于美国尤迪肯大学（DUQUESNE UNIVERSITY）学习；2000年于德国奥尔夫基金会、奥地利奥尔夫学院（ORFF INSTITUTE）学习。

社会兼职：上海市政协委员、中国音乐教育学会专业音乐教育委员会理事、音乐教育学学会学术委员会委员、上海音乐家协会理事、上海市文联委员、中国音乐家协会音乐教育委员会委员、曙光学者、ISME（国际音乐教育协会）会员。