高教版2014全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲解析(非英语专业)

　   《2014全国硕士研究生入学统一考试英语(一）考试大纲解析(非英语专业)》由考研命题专家根据全面调整后的2014年考研《英语二考试大纲》编写，以权威、精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握英语大纲对词汇、语法和各种题型的考查要求，并例举大量真题和模拟试题对考研英语知识运用、阅读理解、新题型、翻译和写作等部分进行深入分析，给出考查要点和解题思路及答题方法。指导考生进行系统、扎实、高效的复习，*限度地节省考生复习时间。

    全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会:高等教育出版社组织命题专家、受广大考生欢迎的考研培训的名师、高校骨干教师组成的考研系列辅导用书编委会，充分全现了所编考试辅导用书的权威性、准确性、预测性和实用性。

第一部分  2014年考研英语(一)大纲解析
第二部分  2014年考研英语(一)题型解析
  第一章  英语知识运用
    一、词汇
    二、语法结构
    三、语篇衔接
    四、试题精选与解析
  第二章  阅读理解
    第一节  阅读理解A节
    　一、考查要点 
    　二、阅读策略
    　三、试题精选与解析
    第二节  阅读理解B节
    　一、试题特点及应对策略
    　二、试题精选与解析
    第三节  阅读理解C节
    　一、考查要点
    　二、典型试题分析 
    　三、试题精选与解析
  第三章　写作
    第一节  应用文写作
    　一、书信类应用文 
    　二、告示类应用文 
    第二节  短文写作
    　一、提高英语表达能力
    　二、掌握短文写作的要领
    　三、作文评析

　   《2014全国硕士研究生入学统一考试英语(一）考试大纲解析(非英语专业)》由考研命题专家根据全面调整后的2014年考研《英语二考试大纲》编写，以权威、精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握英语大纲对词汇、语法和各种题型的考查要求，并例举大量真题和模拟试题对考研英语知识运用、阅读理解、新题型、翻译和写作等部分进行深入分析，给出考查要点和解题思路及答题方法。指导考生进行系统、扎实、高效的复习，*限度地节省考生复习时间。

    全国硕士研究生入学统一考试辅导用书编委会:高等教育出版社组织命题专家、受广大考生欢迎的考研培训的名师、高校骨干教师组成的考研系列辅导用书编委会，充分全现了所编考试辅导用书的权威性、准确性、预测性和实用性。

    (一)语言知识
    语言知识的内容包括语法知识和词汇两部分：
    1。语法知识
    “考生应能熟练地运用基本的语法知识。
   “本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。”(带有引号的内容为《大纲》的相关部分。)
   对于准备研究生入学统一考试的英语学习者来说，语法应属于学习中“渐行渐远”的组成部分。虽然过去学习经历中形成的习惯让学习者对语法还有一定的依赖感，但实践中各种规则都已经渐渐被淡化。当然，这是指语法规则已经变成了英语学习者的自觉行为，而不是被彻底抛弃或遗忘。另外，在面对复杂句式的理解等场合一一如阅读的PartC部分一一语法分析确实仍起着不可或缺的作用。
    2．词汇
    《大纲》对于考研词汇的主要方面都作了概括性的说明：
    《大纲》对于词汇的掌握提出了具体的要求：“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系。如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等．、
   “英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
   “此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。”
   2013年《大纲》修订时删除了原词表中的58个单词，新增59个常用词。需要考生注意的是，从2013年的考试开始，答题卡改为了一张。
    上面关于词汇的阐述反映了研究生英语入学考试词汇的几个主要特点：
   重点与范围。关于词汇表的设定，一直有不同的意见。但客观上讲，如果没有一定的重点和范围，考生(学习者)会因为盲目而变得负担更重。同时，从词条的选择可以看出，我们词汇表中的这些词汇以及相关词组确实是相关阶段或层次英语学习者的“共核词汇”。
   重点和范围的另一个意义体现在词汇微观掌握和记忆上。面对一个单词，我们应该掌握和记住它的哪些方面?其实，对于词汇的掌握和了解与我们对于人的了解是一样的，不外乎是这样几个方面的情况：个人基本情况(年龄、身高、性情、爱好等)；社会关系(喜欢与什么样的人交往、有什么样的活动能力等)；家庭背景(家庭成员、籍贯等)。我们不可能了解所有人的所有方面，但对于那些对我们来说特别重要的人(可能成为终身伴侣的爱人、视为知己的至交、整天在一起的上、下级同事、决定着我们生活质量的工作或社会关系等的人)，我们恐怕必须了解。关系越近、越重要的人，我们的了解越要细致、系统。
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