• 为什么中国缺少像样的企业家
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为什么中国缺少像样的企业家

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作者张曙光 著

出版社工人出版社

出版时间2011-06

版次1

装帧平装

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商品描述
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图书标准信息
  • 作者 张曙光 著
  • 出版社 工人出版社
  • 出版时间 2011-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787500849384
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 234页
  • 字数 240千字
【内容简介】
呈现给读者的这本《为什么中国缺少像样的企业家》,是笔者张曙光1999~2002年在一些报告会、读书会和研讨会上的讲演和发言。其中,一部分是先做讲演,然后根据发言写成文章;一部分是先有文章,然后再去做讲演,有两篇是根据讲演记录整理成文。
  《为什么中国缺少像样的企业家》收入的30篇讲演和发言可以分为五个方面的内容:一是有关企业、企业家以及人力资本和债信文化问题,二是关于农村以及公共政策问题,三是关于宏观经济运行以及财政和金融体制和政策问题,四是关于经济学主要是制度经济的一些基本理论和方法论问题,五是关于学风的问题。
【作者简介】
    张曙光,经济学教授。1939年9月8日生,陕西长安人,中国社会科学院经济研究所研究员,中国社科院研究生院和中山大学博士生导师,北京天则经济研究所学术委员会主席,北京大学法律经济研究中心主任,浙江大学民营经济研究中心学术委员会主席。

    1959-1963年,在西北大学经济系学习:1963~1966年中国科学院经济研究所读硕士研究生,1979年被评定为助理研究员,1983~1984年借调至国务院经济研究中心工作,1985年晋升副研究员,1988年破格晋升研究员,1993年被国务院学位委员会评聘为博士生导师。曾四次获孙冶方经济科学论文奖和著作奖,一次获国家科技进步软科学一等奖,三次获中国社会科学院优秀科研成果一等奖和二等奖,获第二届“十大中华经济英才”特别奖,享受国务院颁发的政府津贴。

    主要研究领域:宏观经济理论和政策、制度和制度变迁理论。曾参与“六五”经验总结、“七五”国力预测、“八五”改革大思路、2000年的中国、中国以及深圳和海南发展战略、中国宏观经济管理等重大课题的研究;亲自主持了体制变革中的宏观经济稳定、中国社会科学院宏观经济学科、中国贸易保护代价的测算、中国服务业增加值的核算、中国土地问题等重大课题。发表论文数百篇,出版著作20多部,英俄文译著5部(篇)。

    主要著作有:《经济结构和经济效果》(1982),《公有制宏观经济理论大纲》(副主笔,1990),Measuringthe Costs of Protection in China,Institute for Internationa1Economics & Uniru1e Institute of Economics,Washington,DC20036—1207(《中国贸易保护代价的测算》,合著,1998),《中国经济学和经济学家——张曙光经济学书评集》(1999),《制度·主体·行为——传统社会主义经济学反思》(1999),《经济自由与思想自由》(2004),《中国转型中的制度结构与变迁》(2005),《中国制度变迁的案例研究》(主编,共6集),《中国宏观经济分析报告》(主笔,共6集)等。
【目录】
第一讲  为什么中国缺少像样的企业家?

第二讲  企业家如何著书立说

第三讲  企业游戏与游戏规则

第四讲  企业投融资问题为什么重要?

第五讲  为什么要提出和讨论债信文化?

第六讲  中国能否成为世界制造中心?

第七讲  人才:Made in China

第八讲  就业问题和人力资本投资

第九讲  中国农村经济决策权的变迁

第十讲  农村健康服务应由谁买单?

第十一讲  从劳动力自由流动到人口自由迁徙

第十二讲  迁徙自由是公民的宪法权利

第十三讲  中国宏观经济大家谈

第十四讲  美元与人民币:中美倾向政策比较谈

第十五讲  钱畅其流:疏通货币传导渠道

第十六讲  放开货款利率,此其时矣!

第十七讲  凯恩斯主义是有用的,但又是远远不够的

第十八讲  券商上市:圈钱乎?――在回顾中重新评价

第十九讲  国有股减持新思路:股票期权、职工持股

第二十讲  应当树立什么样的财富观?

第二十一讲  为香港的繁荣进言

第二十二讲  如何测试中国经济的市场化?

第二十三讲  兄弟之争:中国转型中的政府制度竞争

第二十四讲  如何从制度经济学的角度分析政府制度

第二十五讲  如何从制度经济学的角度分析经济活动

第二十六讲  第三部门的成长对21世纪中国的影响

第二十七讲  弄潮新经济

第二十八讲  关于道德、理性和均衡

第二十九讲  鱼与熊掌兼得:法学与经济学的交流与整合

第三十讲  谈学术论辩的方法
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