高中语文教学质量目标设定与标准监控研究

图书标准信息

• 作者 张先亮、蔡伟、童志斌 著
• 出版社 语文出版社
• 出版时间 2012-06
• 版次 1
• ISBN 9787802414082
• 定价 39.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 305页

【内容简介】

《高中语文教学质量目标设定与标准监控研究》较为系统地阐述了高中语文教学质量目标与标准监控，提出了影响高中语文教学质量及其质量评价的因素，从而为教学质量目标的设定与标准监控提供了现实依据。在此基础上，本书还比较全面深入地分析了语文课程目标和语文教学质量目标的关系，强调语文教学质量目标必须符合高中语文课程改革的要求，与高中语文课程目标相一致，即以课程目标为依据制定科学的教学质量目标，从而确保语文教学质量目标的先进性、科学性和可操作性。除此之外，书中还阐明了语文教学质量标准的四大特点：一维性与多维性、前瞻性与滞后性、层次性与针对性、实践性与指导性，提出了制定高中语文教学质量标准的途径与方法。

【目录】

绪论：质量目标与标准监控。语文教学质量的关键
第一章影响高中语文教学质量的因素
第一节教学因素
第二节管理因素

第二章影响高中段语文教学质量评价的因素
第一节语文教学质量评价的内涵
第二节教师评价素养对语文教学质量评价的影响
第三节教学质量观对教学质量评价的影响
第四节教学评价操作对语文教学质量评价的影响

第三章语文课程目标和语文教学质量目标的关系
第一节语文课程目标概述
第二节语文课程目标与语文教学质量目标的联系与区别
第三节以课程目标为依据制定科学的教学质量目标

第四章语文教学质量目标的设定
第一节教学质量目标的主要内容
第二节教学质量评价分析
第三节教学质量目标设定的原则
第四节教学质量目标设定的途径

第五章语文教学质量标准的基本特点
第一节标准的一维性与多维性
第二节标准的前瞻性与滞后性
第三节标准的层次性与针对性
第四节标准的实践性与指导性

第六章语文教学质量标准的监控
第一节教学质量标准监控系统
第二节监控者及其素质要求
第三节教学质量标准监控的原则和主要内容
第四节教学质量标准监控的手段与方法

第七章语文教师课堂评价质量标准
第一节概念解析
第二节教师课堂评价质量标准的制定

第八章阅读教学质量评价标准研究
第一节传统的阅读教学质量标准及弊端
第二节阅读教学质量评价的因素
第三节阅读教学质量标准制定的原则与方法
第四节阅读教学质量标准的质性描述与量化表征

第九章作文评改及其质量标准研究
第一节作文评分标准与评改质量之关系
第二节教师作文评改的内容
第三节作文评改的质量标准

第十章听说能力教学的质量标准与监控
第一节听说能力与听说教学概说
第二节听说能力标准的制定
第三节教师听说教学质量标准的制定
第四节听说教学质量的监控

第十一章语文校本教材质量与使用的能力标准及监控
第一节中小学校本教材质量标准研究
第二节中小学语文校本教材质量监控
第三节语文校本教材使用的能力标准与质量监控

附录：高考作文评分误差控制研究
第一节误差、评分误差及评分误差控制
第二节关于作文评分误差的调查研究
第三节作文评分误差的原因分析
第四节作文评分误差控制构想
后记