商品简介
本书围绕影响写作的因素、写作中的常识、想象力的开掘、基本的写作方法以及名家的创作习惯等方面,就学生应如何认识并进行文学创作给予了必要的指点和引导。本书是作者多年语文及写作教学经验的总结,特点是将写作置于文学的大背景下,启发学生在进行写作时从自我出发,进行自我训练,努力开拓视野、开阔心胸,将内部动因与外部元素相结合。
作者简介
付新民,西南师范大学附属中学语文教师,教研室主任,主要研究方向有语文教学、教育管理和写作技巧,多有关于写作方法的文章发表。
目录
正告未来的作家们1
写在文学边上5
章文学视界中的人学1
节为什么文学是人学1
第二节人的文学围绕五大内容三大悖论展开10
第三节人的文学从哪里来,往何处去?26
第四节辉煌文学旧路的启示32
第五节文学该怎样行走39
第二章人的文学对写作的影响46
节情感是写作的生命46
第二节人的情感体验与写作52
第三节写作人的高峰体验55
第四节写作人的动力探讨60
第五节文体演进的动力67
第六节写作教学的发展轨迹78
……
主编推荐
强调观察、感悟和想象力,较为灵活生动地将写作技巧传授给学生
精彩内容
本书围绕影响写作的因素、写作中的常识、想象力的开掘、基本的写作方法以及名家的创作习惯等方面,就学生应如何认识并进行文学创作给予了要的指点和引导。本书是作者多年语文及写作教学经验的总结,特点是将写作置于文学的大背景下,启发学生在进行写作时从自我出发,进行自我训练,努力开拓视野、开阔心胸,将内部动因与外部元素相结合。
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