• 大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——经济与社会篇
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大中小学思想政治理论课一体化专题教学设计——经济与社会篇

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作者饶玉萍,杨伟宾,何海燕主编

出版社四川大学出版社有限责任公司

ISBN9787569066579

出版时间2024-05

装帧平装

开本32开

定价78元

货号16708291

上书时间2024-12-31

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
饶玉萍,女,法学学士、四川省普通高中课程与教学改革指导专家、省骨干教师;成都市特级教师、市学科带头人,成都树德中学政治教研组组长。 杨伟宾,男,法学博士、副教授,硕士生导师,教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)副主任。 何海燕,女,1972年出生,成都树德中学高级教师,四川省中小学首批骨干教师,成都市优秀班主任,成都市德育中心组成员。

目录
专题一 决定财富分配的根本问题——生产资料所有制

 小学段:物品公与私,共同去爱护

 初中段:同心共筑中国梦,彰显所有制优势

 高中段:端牢中国饭碗,彰显社会主义经济制度优势

 大学段:共同发展交相辉映——坚定不移坚持“两个毫不动摇”

 专题二 走向共同富裕——我国的分配制度

 小学段:“易物会”销售所得如何分配

 初中段:我们如何富起来——让一切创造社会财富的源泉充分涌流

 高中段:民生之源——我国的个人收人分配与社会保障

 大学段:走向共同富裕——不断深化收入分配制度改革

 专题三 高质量发展的体制保障——社会主义市场经济体制

 小学段:小雅有大爱,文创售卖活动

 初中段:破译“价格”的密码

 高中段:“两只手”激发市场活力

 大学段:政府与市场相结合——新时代加快完善社会主义市场

 经济体制的必然要求

 专题四 更好满足人民对美好生活的向往——经济高质量发展

 小学段:豌豆尖走高端路线

 初中段:“爱丽丝”畅游科技馆——初中生视界下的经济高质量发展

 高中段:新时代的幸福密码——贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展

 大学段:创新发展理念转变发展方式——新常态下开创经济高质量发展新局面

内容摘要
本书选取了我国当前的所有制结构、分配制度、社会主义市场经济、经济高质量发展四个专题,分小学段、初中段、高中段、大学段四个学段,在整个设计中注重教学目标和内容纵向上的层次性、逻辑性和完整性,形式横向上的一致性和有针对性。从而形成上下贯通、左右链接、结构完整的大中小一体化教育方案。在教学目标和内容上注重不同学段的层次性、逻辑性和完整性。在教学目标方面,小学、初中、高中、大学四个阶段,实现三个层次的目标:使学生知其然,知其所以然,知其必然。在教学形式上,从横向维度保持每个学段的针对性,探寻适合小学生、初中生、高中生、大学生不同特点的教学方法。

精彩内容
本书选取了我国当前的所有制结构、分配制度、社会主义市场经济、经济高质量发展四个专题,分小学段、初中段、高中段、大学段四个学段,在整个设计中注重教学目标和内容纵向上的层次性、逻辑性和完整性,形式横向上的一致性和有针对性。从而形成上下贯通、左右链接、结构完整的大中小一体化教育方案。在教学目标和内容上注重不同学段的层次性、逻辑性和完整性。在教学目标方面,小学、初中、高中、大学四个阶段,实现三个层次的目标:使学生知其然,知其所以然,知其必然。在教学形式上,从横向维度保持每个学段的针对性,探寻适合小学生、初中生、高中生、大学生不同特点的教学方法。

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