信息技术场景化实训教程（下册）
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 36.4 6.3折 ￥ 58 全新
库存59件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者侯广旭，董捷迎，何琳主编
出版社电子工业出版社
ISBN9787121444920
出版时间2022-10
装帧平装
开本其他
定价58元
货号12973989
上书时间2024-12-30
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
学习单元4 数据处理 001 主题项目 处理运营数据 001 任务4.1 采集数据 002 4.1.1 使用网络平台采集数据 003 4.1.2 生成数据表 008 4.1.3 数据表格式化 010 任务4.2 加工数据 021 4.2.1 数据处理 022 4.2.2 数据计算 023 4.2.3 排序和筛选 029 4.2.4 分类汇总 033 任务4.3 分析数据 037 4.3.1 数据分析 038 4.3.2 数据清洗 039 4.3.3 透视图表 041 4.3.4 数据可视化 044 任务4.4 初识大数据 052 4.4.1 大数据的概念 053 4.4.2 大数据的特征 056 4.4.3 大数据的采集与存储 058 4.4.4 大数据分析 059 4.4.5 大数据应用体验 060 学习单元5 程序设计入门 064 主题项目 开发导览系统 064 任务5.1 了解程序设计理念 065 5.1.1 初识程序设计 066 5.1.2 理解程序设计目的 072 5.1.3 提出解决方案 076 5.1.4 编写程序设计方案 079 任务5.2 设计简单程序 084 5.2.1 Python语言基础知识 086 5.2.2 理解算法思想 094 5.2.3 实现逻辑控制 097 5.2.4 完善我们的程序 102 学习单元6 数字媒体技术应用 110 主题项目 制作宣传短视频 110 任务6.1 规划宣传短视频作品 111 6.1.1 认识数字媒体 112 6.1.2 了解数字媒体作品 112 6.1.3 短视频制作的流程 113 6.1.4 制定项目拍摄方案 114 6.1.5 编写项目分镜头脚本 117 6.1.6 制定项目执行方案 120 任务6.2 素材采集 124 6.2.1 数字图像采集 125 6.2.2 数字音频采集 137 6.2.3 数字视频采集 142 任务6.3 素材加工与合成制作 149 6.3.1 素材管理 150 6.3.2 素材导入 152 6.3.3 素材剪切 155 6.3.4 画面组接 157 6.3.5 加入转场 157 6.3.6 添加字幕 158 6.3.7 处理声音 160 6.3.8 生成视频 161 任务6.4 虚拟现实技术在媒体中的应用 166 6.4.1 认识虚拟现实技术 167 6.4.2 在媒体中应用虚拟现实技术 170 6.4.3 制作虚拟现实媒体作品 172 6.4.4 虚拟现实应用体验 175 学习单元7 信息安全基础 180 主题项目 创建安全的网络信息环境 180 任务7.1 了解信息安全常识 181 7.1.1 生活中的信息安全 182 7.1.2 信息安全的概念 187 7.1.3 信息安全现状及其重要性 188 7.1.4 信息安全相关法律法规 191 7.1.5 信息安全面临的威胁 193 任务7.2 防范信息系统恶意攻击 197 7.2.1 信息安全事件分类 199 7.2.2 信息安全事件分级 199 7.2.3 网络信息安全防护技术 201 7.2.4 网络信息安全防护措施 202 7.2.5 实用的信息系统安全技术 203 学习单元8 人工智能初步 211 主题项目 制定智慧办公方案 211 任务8.1 认识人工智能 212 8.1.1 走进人工智能时代 213 8.1.2 人工智能的发展 216 8.1.3 人工智能的应用 222 8.1.4 人工智能对人类社会发展的影响 226 任务8.2 探究人工智能的基本原理 229 8.2.1 了解机器学习 230 8.2.2 了解深度学习 233 任务8.3 制定智慧办公方案 239 8.3.1 智慧办公概述 240 8.3.2 办公现状分析 240 8.3.3 智慧办公设计的理念 241 8.3.4 智慧办公方案的制定 242 8.3.5 智慧办公的体验 245 任务8.4 了解机器人 247 8.4.1 认识机器人 248 8.4.2 机器人技术的发展 249 8.4.3 机器人应用领域 251 8.4.4 引进迎宾机器人 252
内容摘要
本教材依据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果，充实学生社会责任感、创新精神、实践能力培养的相关内容，开阔学生眼界，激发学生求知欲，适合作为中等职业学校学生公共基础课教材。本教材融入真实工作内容，突出职业教育的特点，促进信息技术学科核心素养的落实，以典型工作任务作为学习项目，创设未来职业情境，帮助学生了解信息技术的应用场景，引导学生“做中学、学中做、做中思”，积累知识技能，提升综合应用能力。本教材为《信息技术》下册，包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步五个学习单元。本教材编写遵循职业教育规律、中职学生的心理特征和认知发展规律，充分体现“教学做”一体化的职业教育特色，以促进学生良好发展。
精彩内容
本教材依据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准（2020年版）》中基础模块进行编写，全面落实课程目标，基于信息技术核心素养的培养选择和组织教学内容，努力呈现经济、政治、文化、科技、社会、生态等发展的新成就、新成果，充实学生社会责任感、创新精神、实践能力培养的相关内容，开阔学生眼界，激发学生求知欲，适合作为中等职业学校学生公共基础课教材。本教材融入真实工作内容，突出职业教育的特点，促进信息技术学科核心素养的落实，以典型工作任务作为学习项目，创设未来职业情境，帮助学生了解信息技术的应用场景，引导学生“做中学、学中做、做中思”，积累知识技能，提升综合应用能力。本教材为《信息技术》下册，包括数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步五个学习单元。本教材编写遵循职业教育规律、中职学生的心理特征和认知发展规律，充分体现“教学做”一体化的职业教育特色，以促进学生良好发展。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价