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3岁前,好妈妈一定要懂的育儿心理

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作者木紫编著

出版社中国妇女出版社

ISBN9787512712249

出版时间2016-02

装帧平装

开本16开

定价29.8元

货号8653805

上书时间2024-12-30

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品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 科学认识宝宝3岁前的每一个成长关键期,掌握宝宝健康心灵密码,父母必备的心理育儿手册!
由木紫编著的《3岁前好妈妈一定要懂的育儿心理(全新修订)》帮你了解宝宝的心理特点,科学养育宝宝!
好妈妈一定要懂得宝宝的心理发育过程,了解宝宝每个行为背后的原因,从而有针对性地解决问题,培养优秀的宝宝。

作者简介
木紫,致力于家庭教育研究,以教育学、心理学理论为依据,立足孩子个性特点,结合环境因素,力争把孩子发展成他自己很宜于成就的人!

 已出版图书:《3岁前,好妈妈一定要懂的育儿心理》《1~2年级,陪孩子走过小学启蒙关键期》《3~4年级,陪孩子走过上下衔接转折期》《5~6年级,陪孩子走过小升初关键期》《青春期男孩成长魔法书》《青春期女孩成长魔法书》《13岁前,好妈妈一定要懂的学习心理学》等几十本。

目录

章人生从这里起航:安全感

我家宝宝太难带 /
认识宝宝的3种气质类型 /
宝宝难带,妈妈不要急 /

你和宝宝建立了哪种依恋关系 /
常见的3种依恋关系 /
如何和宝宝建立起安全型依恋关系 /

伟大的古训:“1岁是国王” /
1岁,安全感建立的关键期 /
建立宝宝安全感的几个要点 /

01岁“口欲期” /
妈妈要懂得“口欲期”与 “口欲期固结”人格 /
满足宝宝的“口欲”  /

1岁宝宝分离焦虑 /
宝宝有分离焦虑很正常 /
妈妈智慧点、狠心点 /

宝宝吃手、啃脚丫子 /
不只是吃着玩那么简单 /
根据年龄应对 /

宝宝“恋物” /
宝宝恋物的“度” /
积极改变宝宝 /

是否需要“延迟满足”孩子 /
关于“延迟满足” /
3岁前,及时满足宝宝的生理需求 /

宝宝有被遗弃感 /
为何宝宝遗弃 /
让宝宝觉得:父母永远爱我 /

宝宝为何讨厌爸爸 /
爸爸在子女养育方面有重要作用 /
尽职尽责,别荒废了你的角色 /

第二章关键期,接纳宝宝的成长方式 

宝宝乱扔东西 /
空间敏感期 /
带宝宝做一些“空间”活动 /

宝宝抢着自己做 /
13岁,自主性发展的关键期 /
支持孩子自主自立 /

宝宝爬来爬去,脏吗 /
爬和感觉统合能力 /
引导宝宝爬起来 /

宝宝的语言表达能力 /
幼儿语言发展关键期 /
创造语言发展的机会 /

遭遇秩序敏感期 /
天生的秩序感 /
培养宝宝好习惯 /

宝宝常常自言自语 /
自言自语,是宝宝的说话游戏 /
尊重宝宝的自言自语 /

妈妈做什么,宝宝做什么 /
宝宝处于模仿敏感期 /
重复是宝宝学习的必要手段 /

宝宝“臭美”是好事 /
审美敏感期 /
引导宝宝美起来 /

宝宝吃别人家饭香 /
在宝宝眼里,为何别人家的好 /
强化宝宝的“物权”意识 /

宝宝乱撕书 /
宝宝撕书是学习 /
将错就错,促进宝宝成长 /

第三章宝宝闹情绪为哪般

宝宝情绪化 /
认识宝宝的情绪 /
教宝宝学会管理情绪 /

宝宝何时学规矩 /
宝宝2岁前,不适宜学规矩 /
2岁半~3岁,给宝宝立规矩的关键期 /

宝宝“闹独立” /
逆反期 /
尊重宝宝的特殊感受 /

宝宝任性 /
任性是一种心理需求 /
试着让宝宝懂事 /

宝宝哭泣,怎么办 /
通过哭声了解宝宝需求 /
终止无谓的哭闹 /

宝宝强词夺理 /
强词夺理是学来的 /
妈妈巧拆招 /

宝宝不愿意当众表演 /
支持宝宝建立自我 /
妈妈要试着控制自己 /

宝宝高声尖叫 /
宝宝“尖叫”的常见原因 /
防止尖叫,引导表达 /

第四章尊重宝宝智力发展过程中的“怪现象”

3岁前宝宝很“健忘” /
3岁前,宝宝的记忆形式 /
有意识地锻炼宝宝的记忆力 /

3岁前,宝宝不会数数 /
数数,不急 /
只问耕耘莫问收获 /

宝宝是个“游戏迷” /
游戏是宝宝的生命 /
和宝宝科学地玩游戏 /

发现宝宝的优势智能 /
神奇的多元智能理论 /
早教:发掘而不是填鸭 /

宝宝不认字 /
建立自我比识字重要 /
陪宝宝多看图画书 /

宝宝问个不停 /
宝宝到了“询问期” /
耐心回答宝宝的问题 /

宝宝是个“破坏狂” /
宝宝的破坏也是建构 /
支持一下宝宝 /

宝宝迷恋沙子 /
沙堆是儿童的乐园 /
的玩法 /

宝宝“倒视” /
“倒视”不可怕 /
帮助宝宝树立“直立”概念 /

2岁宝宝,把家里翻个底朝天 /
那是宝宝的生活 /
抓住这个不错的教育机会 /

宝宝是个小电视迷 /
电视不是宝宝的伴儿 /
有选择、有限制性地看电视 /

第五章从小“细养”出来的好性格

宝宝很“宅” /
“宅”在家里,不利成长 /
带宝宝活跃起来 /

在家是“龙”,出门成“虫” /
龙变虫:社会退缩性行为 /
2岁以后,鼓励宝宝多与人交往 /

宝宝喜欢听好话 /
夸奖对宝宝成长有利 /
家长要说对好话 /

宝宝胆小 /
宝宝怕什么 /
锻炼宝宝的胆量 /

宝宝嫉妒心强 /
宝宝的“嫉妒心” /
减少、改变嫉妒心理 /

宝宝性格内向 /
内向性格是这样的 /
给内向宝宝的爱 /

女孩和男孩不同 /
分清男孩、女孩心理的不同 /
按性别培养宝宝 /

宝宝不给别人玩玩具 /
宝宝的自我敏感期 /
保护“私心”,发展分享意识 /

第六章处理好“糟糕”行为

宝宝不走路,总让抱着 /
配合宝宝,走或者不走 /
想办法让宝宝爱走路 /

宝宝好攀比 /
攀比心是天生的 /
父母不要惯着宝宝 /

宝宝不礼貌 /
与环境有关 /
教宝宝懂礼貌 /

宝宝打人 /
不是简单的攻击性行为 /
处理好打人行为 /

宝宝摔倒,怎么办 /
宝宝摔倒时 /
宝宝摔倒后 /

宝宝“人来疯” /
“人来疯”的宝宝可能更聪明 /
不要强行制止宝宝 /

宝宝欺负小动物 /
可能是受了委屈 /
想办法改变宝宝的心情 /

第七章从宝宝的特点出发,调理宝宝生活

宝宝不好好吃饭 /
不当喂养,导致宝宝失去饥饿感 /
千万不要追着喂 /

宝宝不吃青菜 /
宝宝不认识青菜 /
把青菜包装起来 /

宝宝喜欢吃零食 /
宝宝喜欢吃零食 /
有节制、有选择地吃零食 /

宝宝晚上不睡觉 /
导致宝宝不睡的原因很多 /
培养按时睡觉的习惯 /

内容摘要
 3岁前是宝宝发展的关键期,比如,智力发展的关键期、性格发展的关键期、动作发展的关键期等。
而这个时期也是一个危险期,因为这个时期的宝宝受到遗传因素、生活环境以及父母有意识或无意识的影响,身上会出现一些心理偏差,比如,胆小、黏人、
自私、懒惰等,妈妈如果无视这些心理偏差,在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为宝宝性格的主要
特征,不利于宝宝形成健全的人格,进而影响心理健康。
由木紫编著的《3岁前好妈妈一定要懂的育儿心理(全新修订)》着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面,帮助家长了解0~3宝宝的心理特点,科学养育。

主编推荐

 掌握孩子健康心灵密码,父母的心理育儿手册! 

 了解宝宝的心理特点,科学养育宝宝。 

 好妈妈一定要懂得宝宝的心理发育过程,了解宝宝每个行为背后的原因,从而有针对性地解决问题,培养的宝宝。 

 本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面,帮助家长了解0~3岁宝宝的心理特点,从而科学养育。 
 

精彩内容

 3岁前是宝宝发展的关键期,比如,智力发展的关键期、性格发展的关键期、动作发展的关键期等。而这个时期也是一个危险期,因为这个时期的宝宝受到遗传因素、生活环境以及父母有意识或无意识的影响,身上会出现一些心理偏差,比如,胆小、黏人、自私、懒惰等,妈妈如果无视这些心理偏差,在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为宝宝性格的主要特征,不利于宝宝形成健全的人格,进而影响心理健康。 
 本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面,帮助家长了解
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3宝宝的心理特点,科学养育。

媒体评论

                                                                                    
                                            

第一章
人生从这里起航:安全感

我家宝宝太难带

春天来了,绿树吐嫩,小草发芽,小区公园里多了几分生机和活力,太阳暖洋洋地照着,人们悠闲地凑在一起聊天。

一位抱着小宝宝的年轻妈妈说:“这孩子真难带,每天晚上都要醒几次,大哭,只有抱着才能睡会儿。白天也老哭,不饿也哭!要不是有姥姥在,我都快吃不消了!”

有妈妈问:“是不是白天睡多了晚上才哭?”年轻妈妈说:“白天不睡,晚上也会醒,还不如想睡就睡呢!有的时候试着不抱,宝宝嗓子都要哭哑了。我又怕不抱会失去安全感。”

又有妈妈问:“是不是生病了?有没有检查?”年轻妈妈说:“没病,查过了,也不缺微量元素!”另一位妈妈说:“一个宝宝一个样,遇到这样的宝宝,就受累了!”

认识宝宝的3种气质类型

托马斯和切斯通过一项“纽约纵向追踪研究”的结果,得出了划分气质类型的五个维度,分别是:节律性、适应性、趋避性(积极探索或者消极被动)、典型心境(情绪状态)、反应强度。这五个维度与亲子关系、社会化、行为问题密切相关。

在婴儿阶段,人们根据这五个维度把婴儿的气质划分成3种类型:

1容易抚养型

这种气质类型的宝宝生活有规律,节奏明显;容易适应新环境、新经验;能主动探索环境,对新异刺激反应积极;愉快情绪多;情绪反应适中。

2抚养困难型

这种气质类型的宝宝生活规律性差;难以适应新环境、新经验;对新异刺激消极被动,缺乏主动探索周围环境的积极性;负性情绪多;情绪反应强烈。

3发展缓慢型

这种气质类型的宝宝对环境变化适应缓慢;对新鲜事物反应消极,对新异刺激适应缓慢;情绪经常不愉快;心境不开朗。但是在没有压力的情况下,他们会对新异刺激缓慢地产生兴趣,在新情境中逐渐活跃起来。这类儿童随着年龄的增长,特别是随着成人抚爱和良好的教育作用会逐渐发生变化。

很显然,“抚养困难型”宝宝最难带,父母要有心理准备,否则,真的很难享受到育儿的快乐。

宝宝难带,妈妈不要急

如果宝宝很难带,可能是“抚养困难型”宝宝。这类宝宝难带,只是出生后一段时间,随着不断长大和良好行为习惯的建立,宝宝就会变得主动、快乐起来。

给妈妈们几点建议:

1主动适应

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