创意写作理论与实践:

上编 创意写作史论 003第一章 创意写作基本理论 003第一节 创意写作的含义 007第二节 创意写作的特征 009第三节 创意写作的边界 012课堂研讨 013实践训练 013拓展链接 014第二章 创意写作简史 014第一节 主要英语国家创意写作发展概述 020第二节 主要英语国家创意写作发展总体特征与启示 025第三节 中国创意写作发展概述 032课堂研讨 032实践训练 033拓展链接 034第三章 创意写作方法论 034第一节 创意写作方法论概述 037第二节 创意写作研究法 040第三节 创意写作教学法 043第四节 创意写作学习法 046课堂研讨 047实践训练 047拓展链接 中编 分体写作 051第四章 散文写作 051第一节 散文的定义与特点 053第二节 写作起点：感思日常 055第三节 写作立意：取新颖之意 057第四节 散文核心：真挚至诚 059第五节 散文语言：诗意美 060课堂研讨 061实践训练 061拓展链接 062第五章 小说写作 062第一节 可操作的小说定义 063第二节 小说类型选择 067第三节 情节 模式 072第四节 人物设计 078第五节 人称选择 086第六节 时间设置 091第七节 场景写作 097课堂研讨 097实践训练 097拓展链接 098第六章 戏剧剧本写作 098第一节 戏剧剧本写作概述 102第二节 戏剧语言 109第三节 主题与戏剧结构 111第四节 戏剧性的产生 119课堂研讨 120实践训练 120拓展链接 121第七章 儿童文学写作 121第一节 儿童文学概述 126第二节 童话故事写作 130第三节 儿童诗写作 135课堂研讨 135实践训练 136拓展链接 137第八章 融媒体写作 137第一节 融媒体写作概述 141第二节 微信公众号写作 148第三节 短视频的策划与创作 153课堂研讨 154实践训练 154拓展链接 155第九章 现代诗写作 155第一节 现代诗概述 157第二节 现代诗写作的基本原则 160第三节 不同类型的现代诗特点及写作要求 168课堂研讨 168实践训练 168拓展链接 169第十章 旧体诗写作 169第一节 诗体的界定 172第二节 平仄的分辨 175第三节 近体诗格律 184第四节 曲子词格律说要 188课堂研讨 189实践训练 189拓展链接 下编 文化资源开发与文学利用 193第十一章 中国古代神话故事资源与文学利用 193第一节 中国古代神话基本概况 197第二节 神话改编的思维路径：以西王母神话为例 202第三节 神话改写中的关键要素 207课堂研讨 207实践训练 208拓展链接 209第十二章 中国古代寓言资源与文学利用 209第一节 中国古代寓言的特点与发展概貌 213第二节 中国古代寓言对文学创作的启示 216第三节 寓言故事的改编策略 219课堂研讨 219实践训练 220拓展链接 221第十三章 地域文化资源与文学利用 221第一节 地域文化资源概况 224第二节 地域文化资源的文学利用的基本思路与方法 227第三节 陕北地域文化资源的文学利用：以路遥作品为例 230课堂研讨 230实践训练 231拓展链接 232后记

本书为大学创意写作系列教材之一。本书包括上、中、下三篇。上篇是创意写作史论，讨论创意写作的基本概念和理论、中西方发展简史、教学法等相关知识；中篇是分体写作，以目前最常用的几种文体为例，包括诗歌、小说、散文、戏剧，以及儿童文学、融媒体写作等，通过典型案例的分析，并提出延伸性创作指导；下篇文化资源的文学性开发，探讨本土文化资源的利用与开发，思考其下一步再开发的思路、方法和可能性。