微观形态理论视域下英语基本助动词习得研究

第1章 绪论

1.1 研究缘起

1.2 研究现状

1.3 研究必要性

1.4 研究目标

1.5 研究内容

第2章 微观形态理论视角下基本助动词研究理论框架搭建

2.1 基本助动词do、have、be语法功能

2.2 生成语法框架下基本助动词d0、have、be生成位置界定

2.3 生成语法框架下微观形态理论框架搭建

第3章 MSAH对英语基本助动词的理论预测力

3.1 Event（v／v*）功能语素标记性句法一语义特征值习得发展规律预测

3.2 T复合功能语素标记性形态一句法特征值习得发展规律预测

3.3 C复合功能语素标记性形态一句法特征值习得发展规律预测

3.4 小结

第4章 实证研究

4.1 研究问题及研究假设

4.2 受试对象

4.3 测试工具

4.4 数据收集

4.5 数据分析

4.6 小结

第5章 研究结果

5.1 Event（v／v*）异干互补词汇项Φ、be、have、do习得发展规律

5.2 AGR异干互补词汇项are、is、am习得规律

5.3 T异干互补标记性形态特征值的习得规律

5.4 C异干互补词汇项Φ、be、have、do习得规律

5.5 小结

第6章 研究发现与讨论

6.1 低级组（20～30分段）词根内部循环域Event（v／v*）异干互补词汇项

6.2 中级预备组（32～42分段）词根循环域的AGR异干互补词汇项

6.3 中级组（44～54分段）词语段外部循环域的T异干互补形态特征值

6.4 中级预备组（32～42分段）词语段循环域的C异干互补词汇项

6.5 不同组别受试对象在词语段循环域的异干互补词汇项发展规律

6.6 英语基本助动词之复合中心词——（异干互补）语境同位异体语素习得复杂度假说

6.7 小结

第7章 结论

7.1 研究发现

7.2 研究贡献

7.3 研究局限

参考文献

附录

附录1 词语段循环域功能语素异干互补词汇项代码及判别标准表（coding and rating）

附录2 英语水平分级测试（English Placement Test）

附录3 功能语素标记性特征值不同的异干互补词汇项测试题目

附录4 数据报告

本书选择生成语法框架下的微观形态理论，依 托其微观精准的理论优势、 的预测手段，确保 了预测力的精准性，旨在打破生成语法框架下二语 、三语习得研究分裂化的壁垒，为进一步构建统一 视域下的中介语形态-句法变异性理论框架提供可行 性的前提条件。本研究的目的是在微观形态理论视 角下，将中介语系统性形态（句法）可变性均视为 形态层面的句法性质损伤，进一步探寻基本助动词 do、have、be在后句法（post-syntactic）形态层 面（PF构件）的中介语形态可变性习得发展规律及 其成因。