电子技术与应用

刘睿强，博士、教授、 技师，全国高校黄大年式教师团队成员，重庆市高校中青年骨 ，重电领军，首届、第五届校级教学名师， 示范专业（微电子技术）、 教学资源库课程、省级在线开放课程负责人，全国职业技能大赛 指导教师。主持/主研 省部级等科研教研项目40余项，其中 青年基金1项，主编教材8种，其中 规划教材3种，发表SCI、EI及中文核心等论文20余篇。获中国电子教育学会教学成果一等奖2次，重庆市教学成果二等奖1项，重庆市高等职业院校信息化教学大赛一等奖，重庆市技工院校教学教研成果一等奖2项，重庆市高校在线课程建设与应用 典型，指导学生各类技能竞赛获奖50余项，其中 一等奖2项。

项目1 OTL功率放大电路的设计与制作

项目描述

知识链接

1.1 半导体器件基础知识

1.1.1 本征半导体

1.1.2 杂质半导体

1.1.3 PN结及其单向导电性

1.2 半导体二极管

1.2.1 二极管的结构及类型

1.2.2 二极管的伏安特性

1.2.3 二极管的主要参数

1.2.4 稳压二极管

1.3 晶体三极管

1.3.1 晶体三极管的结构及分类

1.3.2 晶体三极管的电流放大原理

1.3.3 晶体三极管的共发射极特性曲线

1.3.4 晶体三极管的主要参数

1.4 基本共发射极放大电路

1.4.1 放大的概念

1.4.2 共发射极放大电路的基本组成与工作原理

1.4.3 波形失真与静态工作点的关系

1.5 多级放大电路

1.5.1 多级放大电路的耦合方式

1.5.2 多级放大电路的性能指标

1.6 功率放大电路

1.6.1 功率放大电路的特点与要求

1.6.2 功率放大电路的分类

1.6.3 乙类互补对称功率放大电路

1.6.4 甲乙类互补对称功率放大电路

项目实施

1.7 任务1 OTL功率放大电路设计

1.7.1 设计要求

1.7.2 电路设计结构框图

1.8 任务2 OTL功率放大电路测试

1.8.1 电路原理分析

1.8.2 OTL功率放大电路仿真

1.9 任务3 整机电路安装与调试

1.9.1 整机电路安装

1.9.2 整机电路调试

项目总结与评价

项目技能训练

实训1 助听器电路设计与仿真验证

实训2 常用电子仪器的使用

项目拓展

……

项目2 集成运算放大器基本应用电路设计与制作

项目3直流稳压电源电路设计与制作

项目4多数表决器的设计与制作

项目5八路数显抢答器的设计与制作

项目6流水灯的设计与制作

参考文献

1.1.1本征半导体

常用的半导体元素锗和硅，它们都是4价元素，其原子结构示意图如图1-1所示。它们的最外层都有4个电子，带4个单位负电荷。通常把原子核和内层电子看作一个整体，称为惯性核。惯性核带有4个单位正电荷，最外层有4个价电子带有4个单位负电荷，因此，整个原子为电中性。

将天然的硅和锗提纯可形成单晶半导体，在单晶半导体中，原子在空间排列成有规则的空间点阵。其中每个原子的价电子既要受到本身原子核的束缚，也要受到相邻原子的吸引。根据原子核外电子排布理论，原子外层为8个电子时最稳定，因此，每一个价电子都将和相邻原子的一个价电子组成价电子对，这对价电子被相邻两个原子所共有，形成相邻原子间的共价键结构，从而使每个原子达到稳定，如图1-2所示。

常用的半导体材料是单晶硅(Si)和单晶锗(Ge)。所谓单晶，是指整块晶体中的原子按一定规则整齐地排列着的晶体。完全纯净的、无任何结构缺陷的单晶半导体称为本征半导体。

本征半导体中，共价键对价电子的束缚力非常强，在热力学温度为零度(T=0 K)且无其他外界激发的情况下，价电子被共价键牢牢地束缚着，半导体中没有可以自由运动的带电粒子，因而此时的半导体不能导电。

……

本书按“项目引导”“岗课赛证融通”“学生中心”“教学做一体化”的理念校企合作编写而成，将电子信息类课程必须掌握的基础理论知识与实践技能分解到“OTL功率放大电路的设计与制作”等六个不同的项目和任务中，由浅入深、循序渐进地讲述了电子技术的发展历程、基本概念和电路的基本组成，主要包括：二极管、三极管、集成运算放大器等基本电子器件的特性及使用方法，基本放大电路的组成和工作原理；逻辑门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路等数字电路的基本知识和应用。同时提高“技术跟随度”，将这些内容与企业行业技术岗位、国家有关竞赛项目(全国大学生电子设计大赛等)、“1+X”职业等级证书对电子技术理论知识与实践技能深度融合，突出边学边做的教学理念，重视实践应用，强化学生技能培养。本书配有教学课件、项目、微课等信息化教学资源，具有较强的可读性、实用性和先进性。