数字新媒体营销

项目一 扶商助学——“Students学生社团”新媒体营销准备工作

案例引入

项目地图

任务1 学习数字新媒体营销的基础知识

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务2 分析新媒体营销环境

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务3 制订新媒体营销策略

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务4 学习互联网思维和创业知识

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务5 学习“互联网+新零售”相关知识

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

项目二 扶商助商——“泰乐美食”传统网络营销

案例引入

项目地图

任务1 QQ营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务2 软文营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务3 搜索引擎营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务4 论坛营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务5 电子邮件营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务6 百度百科、百度文库、百度知道营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务7 网络广告营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

项目三 扶商助企——“格美服装”主流网络营销

案例引入

项目地图

任务1 微信营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务2 微信公众号营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务3 微博营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务4 知乎营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务5 简书营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务6 App营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

项目四 扶商助农——“红孩儿草莓生态园”视频营销

案例引入

项目地图

任务1 短视频营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务2 直播营销

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

项目五 扶商助创——“Sunshine母婴工作室”自媒体运营与推广案例引入

项目地图

任务1 百家号的运营与推广

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务2 企鹅号的运营与推厂

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

任务3 头条号的运营与推广

【任务描述】

【学习目标】

【知识学习】

【任务实训】

【知识拓展】

【任务拓展】

【习题与反思】

参考文献

技术赋能，营销升级，课程创新。本书采用项目教学、任务驱动、工学结合等新型教学方式，以贴近实际工作需要为原则，按照“学习内容由浅入深，项目操作由易到难，从校内社团实践到校外企业实战”的思路，精心选取有代表性的真实工作任务，开发了“Students学生社团”新媒体营销准备工作、“泰乐美食”传统网络营销、“格美服装”主流网络营销、“红孩儿草莓生态园”视频营销、“Sunshine母婴工作室”自媒体运营与推广五个项目，将抖音、微信、微博、知乎等新媒体平台的运营规则与选择技巧，以及社交营销，自媒体营销、短视频营销、直播营销等新媒体营销实战经验与技术，有效地融入实训项目中，实现了“知识点”“技能点”“能力点”的无缝衔接。

本书将“做中教”的教学项目与“做中学”的实训项目有效结合，案例丰富，覆盖商、农、企等领域的新经济增长点，不仅能提升学生的新媒体营销技能，还能提升创新创业能力。

本书可作为中、高等职业院校网络营销与直播电商、电子商务及相关专业的教学用书，也可作为企业及社会相关从业人员学习新媒体营销技能的培训指导用书和参考用书。