职业、就业指导及创业教育

前言微课视频二维码清单论第一课 绪

一、课程的性质和教学目标

二、课程开设的意义

三、课程的教学内容和教学方法

延伸阅读1高职（专科）教育的发展与改革

延伸阅读2大一看就业

课堂活动与课后思考一

第二课 职业及职业的发展

一、职业概述

二、职业的产生与演变

三、职业发展对高职毕业生择业的影响

四、兴趣、性格、能力与职业选择

延伸阅读人社部、市场监管总局、统计局联合发布新职业

课堂活动与课后思考二

第三课 职业生涯及规划

一、职业生涯概述

二、职业生涯规划

三、职业生涯开发

四、职业生涯的发展与成功

延伸阅读1关于“全国大学生职业生涯规划大赛”

延伸阅读2习近平在北京大学师生座谈会上的讲话（节选）

课堂活动与课后思考三

第四课职业素质养成及专业学习一、素质及职业素质

二、职业素质的构成

三、努力提高职业素质

四、职业与专业学习

五、综合能力的培养

延伸阅读1聘或不聘，综合素质是关键

延伸阅读2树立核心价值观要在勤学上下功夫

课堂活动与课后思考四

第五课 职业教育与职业技能

一、“中国制造”需要技能人才

二、职业教育与技能人才的培养

三、职业资格

四、1+X证书

五、特种作业操作证

六、学历证书和职业资格证书的关系

延伸阅读1全面提高技术技能人才社会地位——三论学习贯彻习近平总书记职业教育工作重要指示精神

延伸阅读2从维修工到大国工匠！中专学历的他带着一群博士 .….065

课堂活动与课后思考五

第六课创新与创业

一、创新的基本概念

二、创新思维与创新技法

三、增强创新意识、激发创新思维的潜能

四、为什么要倡导创新

五、创业者需要培养创新能力

延伸阅读1科技创新战略意义

延伸阅读2 立足岗位创新 勇当科技主人

课堂活动与课后思考六

……

第十五课就业、立业、成才三部曲

一、就业——树立良好的第一印象

二、立业—―适应企业文化

三、爱岗敬业、岗位成才

延伸阅读1毕业五年决定你的一生，送给即将走出校园和正在打拼的你

延伸阅读2顶岗实习的要求

课堂活动与课后思考十五

第十六课树立终身学习的观念

一、学习型社会的形成

二、终身学习与职业人生

延伸阅读1学习是生存的需要，也是发展的需要

延伸阅读2激励匠人匠心支撑制造强国

课堂活动与课后思考十六

第十七课了解继续教育的途径

一、继续学习与学历提高

二、取得高一级学历的主要途径

延伸阅读1“2019终身学习与未来人才国际会议”新闻发布会在清华大学举行

延伸阅读2奋力构建高质量职业教育体系——二论学习贯彻

习近平总书记职业教育工作重要指示精神

课堂活动与课后思考十七

附录毕业生就业协议书范本

参考文献

本书是在“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第4版的基础上修订的。修订时注重贯彻党的“十八大”“十九大”及十九大以来中央会议有关“大学生就业、创业政策”及“全国职业教育大会”精神；同时融入了“社会主义核心价值观”教育；激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，教材从职业生涯规划、创业教育、就业指导和终身学习四个篇章，就职业及职业的发展、职业生涯及规划、职业素质养成及专业学习、职业教育及职业技能、创新与创业、社会发展需要创业者、创业者的素质与能力、创业的准备与实践、大学生创业案例、就业的市场意识与竞争意识、大学生就业政策、就业准备、面试礼仪与技巧、构建就业、立业、成才三部曲、树立终身学习的观念、了解继续教育的途径等方面作了详细阐述。