中小学体育教学策略与案例分析(体育教师教育课程改革系列教材)
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作者宋旭,李晓静
出版社武汉大学出版社
ISBN9787307222960
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价39元
货号11215613
上书时间2024-12-26
商品详情
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作者简介
宋旭，教授，硕导，安徽省教学名师，校级学术带头人，教育部“国培计划”专家。安徽省体育局智库专家。
目录
理论篇
第一章 体育教学
第一节 体育教学概述
第二节 体育教学的基本组织形式
第三节 体育教学中的矛盾关系
第二章 体育教学策略
第一节 教学策略概述
第二节 体育教学策略
第三节 体育教学策略案例分析
第三章 体育教学规律
第一节 体育教学过程的概念与性质
第二节 体育教学过程的层次及其特点
第三节 体育教学过程中的规律
第四节 体育教学过程的优化与管理
第四章 体育教学原则
第一节 体育教学原则概念
第二节 一般性体育教学原则
第三节 特殊性的体育教学原则
实践篇
第五章 体育教学模式设计与案例分析
第一节 体育教学模式概述
第二节 几种较成熟的体育教学模式与案例分析
第六章 体育教学方法运用与案例分析
第一节 体育教学方法概述
第二节 常用的体育教学方法
第三节 现代体育教学方法与案例分析
第七章 体育教学组织管理策略与案例分析
第一节 教学组织与管理概述
第二节 体育课教学组织与管理的形式
第三节 体育课教学组织与管理的内容与方法
第八章 体育教学环境创设与案例分析
第一节 教学环境概念
第二节 体育教学环境
第三节 体育教学环境设计与优化
第四节 体育教学环境设计案例
第九章 体育教学负荷控制与案例分析
第一节 运动负荷概述
第二节 体育课运动负荷的量度
第三节 调控体育课运动负荷的方法
第四节 合理安排体育课运动负荷的注意事项
参考文献
内容摘要
本书作为体育教师教育课程改革系列教材之一，在编写内容方面注重体育课堂教学改革与发展,突出教材的科学性、系统性、实用性和操作性。中小学体育教学策略和案例分析从理论和实践两个层面进行研究。理论部分重点阐述体育教学、体育教学策略、体育教学规律、体育教学原则的基本理论。实践部分包括体育教学模式、体育教学方法、体育教学组织、体育教学环境、体育教学运动负荷等。本书为教育类学术专著。结合教师教育改革、推进体育学科课程建设的背景，根据《教师教育课程标准》，本书从理论与实践两个方面对中小学体育教学策略进行了研究。理论方面的内容涵盖了体育教学的策略、规律、原则。实践方面的内容包括教学模式设计、组织管理策略、负荷控制等内容及相关案例分析。
精彩内容
本书作为体育教师教育课程改革系列教材之一，在编写内容方面注重体育课堂教学改革与发展,突出教材的科学性、系统性、实用性和操作性。中小学体育教学策略和案例分析从理论和实践两个层面进行研究。理论部分重点阐述体育教学、体育教学策略、体育教学规律、体育教学原则的基本理论。实践部分包括体育教学模式、体育教学方法、体育教学组织、体育教学环境、体育教学运动负荷等。本书为教育类学术专著。结合教师教育改革、推进体育学科课程建设的背景，根据《教师教育课程标准》，本书从理论与实践两个方面对中小学体育教学策略进行了研究。理论方面的内容涵盖了体育教学的策略、规律、原则。实践方面的内容包括教学模式设计、组织管理策略、负荷控制等内容及相关案例分析。
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