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英语语法原来可以这样学

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作者李贞慧著

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787571418229

出版时间2021-10

装帧平装

开本16开

定价58元

货号11305534

上书时间2024-12-26

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
李贞慧,台湾大学外国语文学系硕士研究生毕业,现任高雄巿立后劲初中英语老师暨图书推动教师,也是两个青少年的母亲。 重度绘本爱好者,因为太爱绘本,这几年热情走在“用绘本翻转英语教学”及“引导成年人阅读绘本”的路上。不仅尝试用绘本来教初中生语法句型,更进一步以英文绘本引导中小学生培养思辨能力,开启关怀世界的视野与实际行动。同时,也引领更多成年人进入繁花盛开的绘本花园,共赏绘本里的鸟语花香,感受绘本疗愈人心的力量。 已发表三百多场主题为“英文绘本阅读推广”与“英文绘本教学”的演讲,翻译多本童书,著有《面面妈妈碎碎念》《用英文绘本提升孩子的人文素养》《不要小看我:33本给大人的疗愈暖心英文绘本》《贞慧老师的亲子互动短英文》《绘本给你教养力》《亲子大手拉小手,跟着绘本快乐学英文》

目录
Part 1 搭起语言的骨架
  1.系动词be句型
  2.I want to be a…句型
  3.Where问句与方位介词
  4.There is/are+地点
  5.祈使句型
  6.现在进行时
  7.星期名称
  8.助动词can
  9.一般现在时
  10.Howmany…句型
  11.Which问句
  12.搭乘交通工具的句型
Part 2  掌握语言的节奏
  1.When…句型
  2.because句型
  3.量词的用法
  4.动名词(V-ing)的用法
  5.形式主语it作主语的句型
  6.感官系动词的用法
  7.if引导的条件句
  8.形容词性物主代词vs名词性物主代词
  9.比较级与最高级的用法
  10.方式副词
  11.as…as…句型
  12.without的用法
Part 3  打造流畅的书写
  1.现在完成时
  2.that:引导的名词性从句
  3.一ed vs—ing:情感类形容词
  4.被动语态
  5.How to…的用法与间接疑问句
  6.too…to…句型
  7.定语从句
  8.used to句型
  9.标点符号的用法

主编推荐

适读人群 :10岁以上

100+有趣有料的绘本故事

100+原汁原味的地道表达


名师点拨,让孩子秒懂语法精髓

逐一击破中小学英语语法难点、考点与重点!


学校不教的好方法,孩子一学就上瘾!

拿来即用的学习素材

生动有趣的漫画讲解

举一反三的应用场景

课堂同步的延伸练习


适用人群:


抱怨传统语法书太无趣的孩子

抗拒死记硬背语法公式的学生

缺乏英语母语环境的英语学习者

追求地道表达和真实语料的家长

想要改变传统语法教学的老师




精彩内容
有了这本书,你还担心孩子学不好英语语法?
  学语言最重要的是培养“语感”。孩子在升入小学高年级后,语法成为他们在考试中不得不面对的难题。作为老师和家长,我们要如何帮助孩子找到有趣、有效的语法学习方法呢?
  ◎学语法不死记硬背,大量阅读是关键
  语感是语言学习的关键。孩子通过大量阅读可以慢慢习惯英语的语法和句型,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。
  ◎结合一线教学经验,直击语法学习的痛点
  作者李贞慧老师于初中任教多年,非常熟悉孩子在学习语法时常混淆、写错与误解的地方,如形式主语、被动语态、虚拟语气等。

媒体评论
语法学习也可以很有趣!名师点拨,让孩子秒懂语法精髓,逐一击破中小学英语语法难点、考点与重点!100+有趣有料的绘本故事100+原汁原味的地道表达
名师点拨,让孩子秒懂语法精髓逐一击破中小学英语语法难点、考点与重点!

学校不教的好方法,孩子一学就上瘾!
拿来即用的学习素材生动有趣的漫画讲解举一反三的应用场景课堂同步的延伸练习
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抱怨传统语法书太无趣的孩子 抗拒死记硬背语法公式的学生 缺乏英语母语环境的英语学习者 追求地道表达和真实语料的家长 想要改变传统语法教学的老师

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