中小学安全教育科普百问
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作者杜桂潭
出版社上海教育出版社
ISBN9787572011931
出版时间2021-11
装帧平装
开本16开
定价68元
货号11387409
上书时间2024-12-25
商品详情
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作者简介
杜桂潭，浙江省东阳人，出生于1954年4月24日。1974年12月光荣入伍，在上海警备区后勤部服役。1985年12月转业至浙江省东阳市物资局工作，曾任局团党支书记、市物资再生公司党支部书记等。2013年，组建上海环宇消防集团，任公司董事长兼书记。2014年6月，发起成立消防行业内少有民间组织——上海消防工程设备行业协会，当选为会长。2018年，组建上海应急产业联盟，担任理事长。2019年8月，换届担任上海应急消防工程设备行业协会会长。曾获改革开放40周年“创新浙商”、上海市“119”消防奖优选个人、上海市质量个人金奖、上海市很好商会工作者、上海市仲裁委员会仲裁员等荣誉称号。曾主编科普图书《城市应急安全通识》，并出版个人专著《阿杜故事》。
目录
第一章 应急安全求助电话、信号及标志
第一节 应急安全求助电话、信号
1.如何拨打110报警电话？
2.何时可拨打110报警电话？
3.如何拨打120急救电话？
4.如何拨打119火警电话？
5.何时可拨打119火警电话？
6.森林防火报警电话是什么号码？
7.公安短信报警电话是什么号码？
8.火灾隐患举报投诉电话是什么号码？
9.国家安全机关受理公民和组织举报电话是什么号码？
10.环保举报热线是什么号码？
11.青少年心理咨询和法律援助热线是什么号码？
12.野外遇险求助信号有哪些？
13.火光信号和浓烟信号的使用注意点是什么？
14.光线信号的使用注意点是什么？
思考题
第二节 主要安全标志
15.红、蓝、黄、绿安全色各自传递什么信息？
16.安全标志可分为哪几类？
17.常见的警告标志主要有哪些？
18.常见的禁止标志主要有哪些？
19.常见的指令标志主要有哪些？
20.常见的消防设施标志主要有哪些？
21.常见的提示标志主要有哪些？
22.应急避难场所标志主要有哪些？
思考题
第二章 城市事故灾害应急安全常识
第一节 居家安全
23.独自在家有哪些注意事项？
24.被异物噎住了如何自救？
25.吃鱼时，不小心鱼刺卡喉了怎么办？
26.如何预防燃气泄漏？
27.如何处置燃气泄漏？
28.如何救治燃气中毒者？
29.如何抢救触电者？
30.建筑物室内火灾的应对原则和应对步骤是什么？
31.火灾预防和逃生中随手关门起什么作用？
32.发现火情，首先要做什么？
33.遇到火灾，哪些情况下要逃？怎么逃？
34.房间外发生火灾怎么办？
……
第三章 公共卫生事件应急安全常识
第四章 社会安全事件应急安全常识
附录
后记
内容摘要
本书是“应急安全通识”科普系列丛书之二，共分为四章：第一章是应急安全求助电话、信号及标志，第二章是城市事故灾害应急安全常识，第三章是公共卫生事件应急安全常识，第四章是社会安全事件应急安全常识。每章的安全知识技能都以问答形式呈现，针对身边常见的应急安全情况提供应对方法，并配以思考题进行巩固和补充。各章节的要点内容问题均标以★，部分内容还提供了教学视频，旨在引起同学们的关注，帮助大家牢牢掌握。
精彩内容
公共安全教育是全面提高中小学师生的风险防范意识和防灾避险能力、落实立德树人的任务和基础。随着社会环境日趋多元复杂，学校安全教育面临新要求。本书系“应急安全通识”科普系列丛书之一，共分为四章：章是应急安全求助电话、信号及标志，第二章是城市事故灾害应急安全常识，第三章是公共卫生事件应急安全常识，第四章是社会安全事件应急安全常识。每章的安全知识技能都以问答形式呈现，针对身边常见的应急安全情况提供应对方法，并配以思考题进行巩固和补充。各章节的要点内容问题均标以，部分内容还提供了教学视频，旨在引起同学们的关注，帮助大家牢牢掌握。
媒体评论
调查数据显示，安全事故已成为14岁以下儿童的“杀手”，因此通过安全教育提高中小学生的自我保护能力迫在眉睫。如何拨打110报警电话？被异物噎住了如何自救？发现火情首先要做什么？遇到校园暴力时怎么办？遇到电梯意外骤降怎么办？被蜂虫类蜇伤后怎么办？网上交友有哪些自我保护招数？ 本书囊括了城市事故灾害应急安全常识（居家安全、校园生活安全、道路交通安全、公共场所安全、溺水）、公共卫生事件应急安全常识（传染病的预防、动物伤害的防范与应对、运动损伤的紧急救治、心理健康、知识产权、网络安全、生物事件）、社会安全事件应急安全常识（社会安全、垃圾分类、资源安全、核安全、防控安全、吸毒防范与应对），并细致地介绍了应急安全求助电话、信号的使用方法及主要安全标志的应用场景，通过一个个有针对性的问题、一幅幅生动形象的插图，告诉孩子如何认识危险，避免危险，保护自己。 本书内容直观丰富，形式新颖独特，贴近中小学生的认知需求，既可作为孩子们随身携带的“安全攻略”，又可作为老师们日常教学的参考资料。
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