物流运筹方法与工具

前言

二维码索引

模块一　物流运筹方法与工具概述 1

单元一　物流的含义2

单元二　物流分析与运筹学3

单元三　物流运筹常用的方法与工具9

小结13

习题13

模块二　物流决策分析 15

单元一　决策分析概述16

单元二　不确定条件下的决策法20

单元三　风险条件下的决策法23

单元四　系统评价技术28

单元五　应用举例35

小结43

习题44

模块三　物流资源配置规划 49

单元一　资源配置规划概述51

单元二　线性规划模型及求解53

单元三　图解法57

单元四　单纯形法61

单元五　应用举例67

小结72

习题73

模块四　物流任务指派 77

单元一　任务指派概述78

单元二　指派问题的匈牙利法81

单元三　0-1规划问题85

单元四　应用举例88

小结92

习题92

模块五　运输方案优化 97

单元一　运输问题概述98

单元二　表上作业法100

单元三　图上作业法106

单元四　应用举例109

小结113

习题113

模块六　运输路径规划 117

单元一　运输路径规划概述118

单元二　线路选择的最短路法121

单元三　运输网流量分布的最大流法123

单元四　线路网布局的最小树法129

单元五　车辆配送路线的优化132

单元六　应用举例145

小结154

习题154

模块七　物流项目计划技术 163

单元一　网络计划技术概述164

单元二　网络计划技术方法169

单元三　应用举例175

小结182

习题182

模块八　物流需求预测 189

单元一　需求预测概述190

单元二　时间序列预测法194

单元三　回归模型预测法199

单元四　季节性变动的预测205

单元五　应用举例206

小结210

习题211

模块九　库存水平控制 215

单元一　库存控制概述216

单元二　推动式库存控制法220

单元三　拉动式库存控制法222

单元四　应用举例231

小结233

习题234

参考文献 237

单元一物流的含义

物流是一个富有现代内涵的概念。世界经济的迅速发展和科学技术的不断进步，使物流对经济贸易活动的影响与日俱增，受到人们越来越多的关注。在国际上，物流作为新兴的服务产业被认为是国民经济发展的动脉，被视为继原材料、劳动力之外的“第三利润源泉”加快我国现代物流的发展，以此不断增强企业竞争力，优化资源配置，提高经济运行质量，对推动国民经济持续良性的发展具有十分重要的意义。

“物流”一词产生于20世纪初期的美国。1935年美国销售协会对物流进行定义:物流(Physical Distribution)是指从生产到消费，在物质资料的销售和服务过程中所伴随的经济活动。

日本的物流概念是20世纪50年代直接从Physical Distribution 翻译过来的，当时译为“物的流通”。20世纪80年代，日本开始采用 Logistics一词。

《中华人民共和国国家标准:物流术语(GB/T 18354-2021)》中把物流概念表述为:物流是物品从供应地到接受地的实体流动过程，根据实际需要，将运输、储存、装卸，搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。

随着物流概念的国际化，物流的内涵和外延有了新的发展。目前，绝大多数国家采用了物流(Logistics)的概念。虽然对物流的理解和概念的表达方式尚存有一定的差别，但有一点已达成了共识，那就是现代物流更注重生产、采购、运输、储存、物料搬运、包装及信息等的系统整合，从而达到整个物流系统活动的整体最优化。

物流活动是一种经济活动，其实体是人，而物流概念中的实体是物质资料。这样通过人们的各种物流活动，使物质资料从供应地移动到消费地，将各种物流活动整合，从而实现其综合效益，这正是现代物流的魅力所在。所以我们需要经常进行物流系统活动分析和优化工作，即一线物流管理工作者需要掌握获取数据、建立模型、找出优化方案的思路和方法，以解决实际问题，实现物流系统活动“1+1>2”的综合效益。

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适读人群 ：高等职业教育物流专业师生

本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全