妈妈，我就要那块大蛋糕
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作者(美)保罗·雷伯恩(Paul Raeburn)，(美)凯文·佐尔曼(Kevin Zollman)著
出版社安徽人民出版社
ISBN9787212097134
出版时间2017-05
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号8986362
上书时间2024-12-24
商品详情
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目录
前 言 与孩子一起成长 1
第1 章 合理分配：我切，你挑 1
蛋糕、糖果、玩具，样样都是孩子们的心头好，怎样才能分得妥妥帖帖，既公平又不引起嫉妒？孩子们都想看自己喜欢的电视频道，听从了妹妹的意思，哥哥就受了委屈，应当怎么办？爸爸和妈妈谁该喊孩子们起床，谁该哄孩子们睡觉？应该怎样分配家务？……热闹的大家庭里，考验家长智慧的事情还真不少，且看博弈论专家为你巧妙支招。
博弈论，你和孩子都可以玩转！ 2
“我切，你挑”法：既公平切分，又免除嫉妒 6
妙用零和博弈中的极小—极大原则 8
效用度：羞答答的大人和坦率的孩子 12
考虑偏好：1/4 块蛋糕更好！ 14
修整法，让蛋糕变成渣 15
选球员，就用轮流法 18
平衡交替法搞定看电视之争 21
第2 章 归属难题：别把孩子切成两半！ 25
崭新的游戏机买来了，谁应当先玩？漂亮的房间装修好了，应该先给谁住？家里领养的狗狗该用谁起的名字？这可实在太难了！只要稍有不慎，必然引来孩子们“不公平”的大叫……别着急，博弈论专家为你祭出各式“拍卖”大招，总有一款适合你。
分配难题再升级：谁先玩？ 26
所罗门王的智慧：真假母亲 28
抛硬币法：简单粗暴但有用 29
竞价拍卖法：只为你 31
抛硬币VS 拍卖 35
各式拍卖大法，总有一款适合你 37
以家务替代拍卖要付的钱 39
第3 章 事关公平：他有一套乐高积木？这不公平！ 45
孩子们动不动就会大喊：这不公平！那么，“公平”到底是什么意思？和“公正”有何区别？孩子们的公平意识又是如何发展的？他们什么时候才会主动放弃对己有利的分配方式呢？家长们又有哪些方法，可以促进公平的实现？
积木事件引发的公平问题 46
“公平”的新定义：必须实现帕累托8
博弈：行动不得不比思维更公平 51
厌恶不公平：卷尾猴实验 53
将独裁者博弈变成博弈 57
8 岁孩子的神奇举动 59
从严格交替法、平衡交替法到调整赢家法 66
不同国家的孩子对公平的理解 70
第4 章 有效奖惩：你不会是说真的吧？ 73
面对熊孩子的各种行为，是时候给他们一点威胁了。可是，你的威胁竟然被熊孩子无视？因为，他早已看清你的威胁根本不可信！那么，来点“可信威胁”吧！甚至必要时，要建造“末日武器”。有时候，你不必真的实施惩罚，就能达到目的。
“不可信威胁”吓不倒熊孩子 74
连锁店博弈中的无奈结局 77
“可信威胁”改变故事走向 80
建造“末日武器” 82
如何让威胁更有说服力？ 87
实施有效惩罚 88
惩罚与奖励，同一枚硬币的正反面 90
第5 章 诚实与谎言：狗狗吃了我的作业 97
孩子们常常会撒谎，这与你的教子方针可谓水火不容。然而事实上，家长们制定的很多规则会引诱孩子们撒谎……如何识别孩子的谎言？如何培养孩子的诚实品质？博弈论专家从对动物的研究中获得了有益的启示。
有些规则会引诱孩子撒谎 98
女巫萤的诱食法：竞争导致欺骗 99
父母和孩子之间冲突的根源 101
妙用索引法，识破孩子的谎言 105
家雀的徽章：撒谎带来惩罚 107
海燕的喂养安排：改变博弈，鼓励诚实 110
雄孔雀累赘的大尾巴：不利条件原则 113
第6 章 走向合作：是他先开始的！ 121
如果孩子们学会了合作，身为家长的你必然心中乐开了花——不但家中的冲突大大减少，而且合作精神也将作为孩子们身上的品质，为他们的未来打下坚实的基础。但是，孩子们怎样才能学会合作？在什么样的情境下才愿意合作？博弈论同样在此大显身手。
化冲突为合作 122
孩子们能学会合作吗？当然可以！ 126
重复囚徒困境：“以牙还牙”带来合作 130
合作的开启需要引导 137
“宽容性以牙还牙”策略 140
恶意可能扼杀合作 141
第7 章 不要“道德伤害”：为什么不该买的单千万不能买？ 145
孩子在学校的学习尽力了吗？这真是一个让家长们头痛的千古谜题！怎样让孩子更加积极主动地学习？怎样的奖惩措施既不挫伤孩子学习的积极性，又能鼓励他们发挥潜力？在奖励孩子时，怎样避免“道德伤害”？通过委托—代理模型，博弈论专家为你寻找并设计的激励机制。
孩子学习尽力了吗？ 146
委托—代理模型 147
赛马：信息不对称导致的离奇结果 149
合理的制度设计 151
恰到好处的激励机制 155
角色互换：孩子们也在聘请我们 158
道德伤害：好心办坏事 160
第8 章 执行协议：你是说，你不相信我吗? 167
如果让你家孩子参加“棉花糖测试”，结果会怎样？你会不会战战兢兢，生怕孩子在测试中“落败”？别担心，博弈论专家对这件事有着贴心的解读！他们还会为你支招，培养孩子的长远目光，助你在家中设计无需外力就能自动执行的协议。
难以兑现的承诺 168
有了纳什均衡，协议自动执行 171
如何在家中设计自执行契约？ 178
孩子们可没有那么高瞻远瞩 181
棉花糖测试：热思考，冷思考，未来回报 183
教孩子学会换位思考 189
第9 章 玩转投票：我怎么做不用你教！ 193
关于一家人去哪家餐厅吃饭、去哪儿度假，你想要全家人投票决定？别急，先了解一下投票箱的运行原则，再学习一下“孔多塞悖论”吧！如果你玩得不好，孩子们可能会识破你的“内定”伎俩，甚至还会直接操纵投票！让无所不能的博弈论专家来解救你吧！
“民主”投票带来的“悲惨”结果 194
投票箱的运行原则 197
有内定选项？不公平！ 199
孔多塞悖论：多选？太难了！ 201
波尔达计数：勉强达成一致 207
引入选项，操纵投票 209
“随机选择”和“随机独裁者” 212
尾 声 离开安乐窝 217
致 谢 227
主编推荐
理由1：“美国教育出版奖”金奖得主×博弈论专家，次突破性地将博弈思维用于儿童教育，自如应对各种情境，大人孩子都欢迎！
理由2：9大博弈策略×*教育研究成果，运用于不同情境，让孩子获得受用一生的能力！
精彩内容
次突破性地将博弈思维用于儿童教育
自如应对各种情境，大人孩子都欢迎！
孩子总是想要大的、多的、好的，不愿意吃亏，应该怎么办？
孩子把小妹妹逗得哇哇大哭，自己却觉得很有趣，还对你发出的制止话语完全不加理会。
孩子眼巴巴地看着猫儿，央求你把猫抱回家，还承诺将喂猫的活儿全包了，该答应他吗？
孩子担任足球队队长，正发愁怎样为自己的球队挑到*好的球员，父母该如何支招？
相信天下父母有一个共识：每个孩子都是极度聪明的谈判专家！如何才能使孩子与家人、伙伴融洽相处，化解纷争，实现双赢呢？本书的两位作者经过大量的实践与案例分析，突破性地将博弈思维用于教育，成功打破了“争吵
— 无效调解”的死循环，找到了能灵活应对各种情境的实用而有效的策略，令孩子与家人、伙伴之间的相处更轻松、快乐！
本书有助于大人更深入地了解孩子的所思所想，给出的方法也更具针对性。书中提供的各种策略可引导孩子自己思考并解决问题，令他们以灵活的方式应对各种情境，帮他们及早建立更好的人际关系和主动学习、冷思考等行为习惯，养成一生受用的协作、利他、公正等良好的品德，快乐、健康地成长。
本书语言诙谐幽默，将博弈思维应用于教育中的方法令人耳目一新。如果你付诸行动，相信会有意想不到的收获！
媒体评论
《麦克林》（Maclean's）杂志
市场上的家教书籍琳琅满目，但公平地说，只有这本书里才会讲到吸血蝙蝠和末日机器。事实上，这本书利用战略思维和科学来帮助父母顺利应对小毛孩抛出来的招数：“他先动手的！”“你这是不相信我吗？”……作者提供的建议扎根于现实，虽然这些建议来自于你意想不到的地方。
《Slate 杂志》（Slate）
雷伯恩和佐尔曼加入了专业学者与作家（或者喜剧演员！）组成搭档进行写作的潮流中，成就了真正的跨界写作。他们将严谨的研究和实用的学识以引人入胜的语言和叙事风格表现出来，令想要了解个中诀窍的读者真的欲罢不能。
《连线》（Wired）杂志
孩子是操纵大师。他们使出浑身解数，让大人们心生嫌隙；他们的专长是大吵，在公众场合哭泣。所以，你的工作就是跟上他们的节奏……《妈妈，我就要那块大蛋糕》一书向你介绍了许多种巧妙的方法。
美联社（Associated Press）
如果父母能了解一点博弈论，那么处理教子问题时将更加得心应手。
而且，这还有助于培养孩子的许多良好品德。
《匹兹堡城市报》（Pittsburgh City Paper）
雷伯恩和佐尔曼的这本书是一本圣经，无论是对家有宝贝的父母而言，还是对任何一个成年人而言，只要他们不时地需要做出决定。
美国生命科学网（Live Science）
作者建议将那些在商业和经济交易中常用的策略（一种被称为博弈论的策略框架）用于家教，以帮助父母更有信心、更成功地与孩子接触……为了消除家庭内部的分歧，雷伯恩和佐尔曼为父母提供了一套独特的解决方案，能够鼓励整个家庭朝同一个方向努力。
《亚特兰大宪章报》（Atlanta
Journal-Constitution）
作者在本书中为家长们奉献了他们富有创意的教子策略，还有奖励措施以及讨价还价的方法，帮助父母成功地养育孩子。
《科克斯书评》（Kirkus Reviews）星级评论
雷伯恩和佐尔曼将数学搁置一旁，将可应用于现实情境的博弈论带到了大家面前……作者举出的案例自然而流畅……通过博弈论，诠释出作者在培养孩子的分享、正直和合作等品质方面的迷人观点。
《华尔街日报》（The Wall Street Journal）
与大多数家教书籍不同，本书是基于人类行为进行的实用性研究……它肯定会减少家庭成员抱怨的几率。
现代爸爸播客（Modern Dads Podcast）
这种关于人性、谈判和合作的双赢家教法，不妨一试。
罗宾·马兰士·赫尼格（Robin Marantz Henig）
《纽约时报杂志》（The New York Times Magazine）撰稿人
《二十而立》（Twentysomething）合著者
雷伯恩和佐尔曼对家教和经济学具有敏锐的触觉，并扎实地掌握了其中的精华内容。他们为这个严肃的课题带来了幽默和活力：如何以一种双赢的方式与孩子谈判……
准确地说，就是不仅不会让对方感到不开心，反而能让对方感受到被公平对待和被尊重。这本书让你们在餐桌上、客厅里和汽车后座上的争吵更少！
杰西卡·莱希（Jessica Lahey）
《纽约时报》（New York Times）畅销书《失败的礼物》（The Gift of Failure）作者
和家教有关的事情（分享、冲突、合作和妥协）中总是充满了危险。家长认为公平的解决方案在孩子的眼中并不总是公平的。保罗·雷伯恩和凯文·佐尔曼在《妈妈，我就要那块大蛋糕》中实现了令人难以置信的家教成就。他们通过博弈论，帮助我们找到了公平、公正地处理家教难题的方法。我非常喜欢这本书，不管是作为父母的身份，还是作为书呆子的身份。
斯科特·E. 佩奇（Scott E. Page）
密歇根大学奥尼德·赫维克兹学院教授
《妈妈，我就要那块大蛋糕》会教你将博弈论世界的策略应用在家教中。即使是专业的博弈家也会惊讶于雷伯恩和佐尔曼阐明深刻的理论并将其转变成实用的家教方法的能力。这本书幽默、翔实、实用，你甚至应该让孩子们读读它！
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