原来孩子这样成长:0-6岁儿童心理发展与家庭教育指导手册:父母版

延伸阅读：对电子产品说“不”

生活中保护宝宝的眼睛、耳朵，发展宝宝的视觉、听觉
延伸阅读：如何教宝宝认知颜色
延伸阅读：被神化的莫扎特效应
亲子游戏
第2节宝宝的触觉、味觉和嗅觉
宝宝触、味、嗅觉特点和影响因素促进宝宝触、味、嗅觉的发展
延伸阅读：如何给宝宝做抚触
延伸阅读：该不该用安抚奶嘴亲子游戏
第3节宝宝的知觉
形状知觉
深度知觉
时间知觉
亲子游戏
第3章宝宝的注意
第1节宝宝的注意力不好吗
延伸阅读：共同注意
宝宝在进步
延伸阅读：物体永存概念、表象的形成对注意的影响
延伸阅读：宝宝有意注意形成的3个阶段如何观察宝宝的注意
延伸阅读：测一测宝宝的注意力

第2节促进宝宝注意力的发展影响宝宝的注意力的因素
如何增强宝宝的注意力亲子游戏
第4章宝宝的记忆
第1节宝宝什么时候开始记事宝宝记忆的开始
延伸阅读：元记忆
宝宝记忆的发展规律和特点延伸阅读：“童年健忘症”
第2节如何培养宝宝的记忆力影响宝宝的记忆力的因素宝宝的记忆策略
如何帮助宝宝增强记忆力
延伸阅读：帮助宝宝养成良好的睡眠习惯常见误区
亲子游戏
第5章宝宝的思维
第1节宝宝思维能力的发展及影响因素宝宝的几种思维能力影响宝宝思维的因素
第2节宝宝思维的发生和发展宝宝思维的发生

第11章专题
第1节智能电子设备，利还是弊看电视与玩电子游戏
互动式的电子设备
父母能做什么
第2节早期创伤事件与儿童发展什么是早期创伤
为什么要关注早期创伤事件
如何判断宝宝是否受到了创伤事件的影响孩子能从创伤应激中复原吗如何照顾遭遇早期创伤的孩子父母如何自我调适
第3节了解儿童性侵犯，远离恶人什么是儿童性侵犯
如何阻止儿童性侵犯的发生
儿童性侵犯会对孩子造成什么样的影响识别孩子遭遇

儿童性侵犯的迹象当孩子告诉你他的不幸遭遇，该怎么办应避免的做法
第12章附录
参考资料