中国旅游地理

 绪 论1 

 第1章 中国旅游资源概述5 

 第一节 旅游资源的概念、特点及类型5 

 第二节 中国的自然旅游资源9 

 第三节 中国的人文旅游资源16 

 第2章 中国旅游交通52 

 第3章 中国旅游分区60 

 第4章 东北旅游区64 

 第一节 旅游环境64 

 第二节 主要旅游胜地66 

 第三节 主要旅游线路74 

 第5章 黄河中下游旅游区78 

 第一节 旅游环境78 

 第二节 主要旅游胜地80 

 第三节 主要旅游线路115 

 第6章 长江中下游旅游区121 

 第一节 旅游环境121 

 第二节 主要旅游胜地124 

 第三节 主要旅游线路150 

 第7章 南部沿海旅游区156 

 第一节 旅游环境156 

 第二节 主要旅游胜地160 

 第三节 主要旅游线路185 

 第8章 西南旅游区191 

 第一节 旅游环境191 

 第二节 主要旅游胜地193 

 第三节 主要旅游线路215 

 第9章 青藏旅游区220 

 第一节 旅游环境220 

 第二节 主要旅游胜地223 

 第三节 主要旅游线路230 

 第10章 西北内陆旅游区234 

 第一节 旅游环境234 

 第二节 主要旅游胜地237 

 第三节 主要旅游线路252 

 附录 本书配套资源257 

 主要参考文献258

一、旅游地理学的概念

旅游地理学是研究旅行游览与地理环境相互关系的一门新兴学科，是一门实用性很强的应用学科，也是一门综合性的边缘学科，属于人文地理学的范畴，所涉及的内容很广。

旅游地理学是随着旅游业的发展而产生，同时又为旅游业的发展服务的一门学科。

二、旅游地理学的研究对象

旅游地理学的研究对象是旅游活动的三大构成要素，即旅游的主体——旅游者；旅游的客体——旅游资源：旅游的媒介——旅游业。主体、客体和媒介三者相互依存、相互制约、紧密结合，构成旅游活动的整体。

三、旅游地理学的主要内容

旅游地理学所涉及的内容是非常广泛的，它介绍地球上的旅游资源，即各种自然风光和人文景观。在我们赖以生存的地球上，有巍峨的群山、莽莽的高原、辽阔的草原、浩瀚的沙漠：有奔腾的河流、秀丽的湖泊、绵长的海岸、壮丽的瀑布；有珍稀的动植物资源、神奇的佛光海市等。不同的自然环境成就了无数奇观异景，造化出千姿百态的壮丽景观。另外，我国又是一个历史悠久的文明古国，有着光辉灿烂的文化、大量珍贵的文化遗产和珍贵罕世的历史文物等，为旅游者提供了众多旅行游览的好去处。

旅游是在一定区域内的活动，因地理环境的差异形成了许多旅游区，而各个旅游区各具特色和风格。本书将介绍中国重要的旅游区，使我们了解它们各自的特色和风格。在我国，久居北方的人向往南方的碧海蓝天；久居南方的人向往北方的银装素裹；西北内陆的人向往江南水乡；平原地区的人向往青藏高原。地理环境的差异，还形成了各地区特有的民族文化与民俗风情。

旅游活动是人类的一种地域空间移动，这种移动又都是在一定的气候条件下进行的。为了实现到风景点的空间移动，人们还必须考虑适应气候的变化，在一定的时间和经济条件下，通过合理规划旅行线路，利用交通工具，将一系列的风景点串联起来，以获得完美的身心享受。因此，旅游地理还会介绍气候、交通与旅游的关系等内容。

四、学习旅游地理的目的

通过学习旅游地理，掌握其基本理论和基础知识，了解旅游活动与地理环境的基本关系，明白旅游活动与地理环境之间相关影响的道理，可开阔我们的视野，提高我们分析问题、解决问题的能力。

通过学习旅游地理，了解我国主要旅游区的地理环境和旅游景点，我们可以熟悉许多活生生的素材，加深热爱祖国大好河山和悠久历史文化遗产的情感，满腔热情地为游客介绍当地旅游景点及旅游资源概况，让人们细细品味民间故事，并可以向游客建议旅游活动的线路，以更好地胜任我国的旅游服务工作。

通过学习旅游地理，了解世界主要旅游国家的游览胜地和民俗风情，一方面，能使我们在为外国游客服务时，加深情感交融，用符合他们习惯的习俗与之相处，给他们宾至如归的享受；另一方面，可将本地区资源与外国名胜进行比较，使游客对我国的旅游资源产生一种亲切感和新奇感，利用名胜效应，使游客旅程愉快。

本书主要特点有：较强的可读性，资料的新颖性，图文的直观性，有参考答案和PPT课件。本书主要内容包括绪论在内共有11个部分。从绪论到第三章是总论，第四章到第十章属于中国分区旅游地理。本书每章都设置了本章概览、本章关键词、学习目标、本章小结、思考与练习等栏目，同时正文中穿插知识链接、视野拓展等内容，内容丰富，由浅入深，符合中职学生的接受能力和认知水平。是一本较有价值的职业院校旅游专业教材，也可作为旅游领域相关培训机构的教材使用。