重读《论持久战》

杨信礼，中央党校进修部原副主任，教授、博士生导师；中央马克思主义理论研究和建设工程《中国哲学史》、《马克思主义与社会科学方法论》课题组主要成员；中国辩证唯物主义研究会副会长兼秘书长。主要从事马克思主义哲学、哲学思想、中国特色社会主义理论体系、发展哲学的教学与研究工作，出版《的人生哲学》、《的政治哲学》、《重读
<实践论>
 <矛盾论>
  》、《社会主义思想比较研究》、《科学发展观研究》、《中国特色社会主义核心价值体系研究》、《发展哲学引论》、《当代社会发展的哲学研究与论辩》等著作，在《人民日报》、《光明日报》等报刊发表论文200余篇。主持完成国家课题《科学发展观与当代中国思维方式的转换》和省部级重点课题《中国特色社会主义核心价值体系》的研究工作。获中央党校科研很好成果一等奖等省部级以上奖励10余项。

第一章 《论持久战》诞生的历史背景

 一、日本帝国主义疯狂发动全面侵华战争

 二、抗日战争的时代背景与靠前国内环境

 三、中国共产党对战争形势的估计与主张

 四、时局变化亟须阐明抗日战争的前途趋势

第二章 整体思维：科学回答抗日战争的前途与命运

 一、科学判断抗日战争的时局及其发展趋势

 二、精辟分析中日战争双方相互矛盾的基本特点

 三、鲜明回答抗日战争是持久战，最后胜利是中国的

 四、深刻剖析“亡国论”和“速胜论”的认识论根源

第三章 过程思维：准确预见抗日战争的进程与阶段

 一、把握趋势预见未来是过程思维的本质要求

 二、中日双方力量对比在战争进程中不断变化

 三、持久战要经历战略防御、战略相持、战略反攻三个

 阶段

第四章 价值思维：深刻揭示抗日战争的目的与使命

 一、抗日战争的政治目的：驱逐日本帝国主义，建立

 自由平等的新中国

 二、抗日战争的根本目的：保存自己，消灭敌人

 三、抗日战争的崇高目的：为争取世界较为和平而战

第五章 辩证思维：精辟论述抗日战争的战略与战术

 一、“内线的持久的防御战”与“外线的速决的

 进攻战”的关系

 二、运动战、游击战、阵地战的关系

 三、消耗战和歼灭战的关系

第六章 主体思维：着力高扬抗日战争中的自觉能动精神

 一、自觉的能动性对于争取战争胜利具有重要作用

 二、在抗日战争中要充分发挥主动性、灵活性、计划性

 三、广泛深入动员和组织全中国人民进行抗日战争

第七章 《论持久战》的历史地位与当代价值

 一、《论持久战》深刻揭示了抗日战争的客观规律与

 战略道路，有力指导了伟大的抗日战争

 二、《论持久战》树立了创造性运用马克思主义哲学

 研究和指导战争的光辉典范

 三、在中国特色社会主义新时代学习运用《论

 持久战》昭示的科学世界观与方法论

 论持久战（一九三八年五月）

在《论持久战》中运用马克思主义的世界观方法论，科学分析了中日战争所处的时代背景与中日战争双方的基本特点，深刻揭示了抗日战争的客观规律与必然趋势，准确预见了战争的发展过程与发展阶段，明确指出抗日战争是持久战、最后胜利是中国的，阐明了中国共产党关于抗日战争的正确主张与战略方针，有力驳斥了“亡国论”和“速胜论”，极大地增强了中国共产党人和中国人民坚持抗战的信心，为动员全民族坚持抗日战争，夺取抗日战争胜利，发挥了极为重要的作用，树立了创造性运用马克思主义哲学研究和指导战争的光辉典范。《论持久战》中贯穿的整体思维、过程思维、价值思维、辩证思维和主体思维，对于在新的历史条件下科学分析国内外形势，谋划当代中国发展进步道路，发扬新时代不懈奋斗精神，坚持和发展中国特色社会主义，仍具有重要指导意义。