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作者欧阳彦之
出版社中国财富出版社
ISBN9787504758972
出版时间2015-11
装帧精装
开本其他
定价35元
货号8644097
上书时间2024-12-23
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· 第一章 出人头地,伟大始于梦想
1.我命由我,不由天
2.伟大的事业始于梦想
3.幸运来自艰苦卓 的努力
4.勤学不倦,随时“充电”
5.成功必须有规划
6.意志力是奋斗的血液
第二章 厚积薄发,伏久者必高飞
1.养精蓄锐,伺机而动
2.进无路时,先选择退一步
3.以退为进,以柔克刚
4.忍耐就是能耐
5.把侮辱作为进取的动力
第三章 事在人为,胆略成就基业
1.果断出击, 之风
2.行动力是成功的宣言
3.善抓时机,敢于冒险
4.把握战机,一战而胜
5.胆略,成功人生的保证
第四章 善于变通,处变不惊,临危不乱
1.沉着冷静的应变能力
2.临危不乱的心理素质
3.静能制动,不变才能应万变
4.裁弯取直,成功不是单行道
5.遇到困难时,不妨转个弯
第五章 谋略之道,斗勇 要斗智
1.掩盖意图,牵制对手
2.巧做渔翁,“离间”对手
3.步步为营,化整为零
4.避其锋芒,以逸待劳
5.将计就计,环环相扣
第六章 借力使力,他山之石可以攻玉
1.为自己寻找一面“旗帜”
2.万事俱备,巧借“东风”
3.“借刀杀人”,铲除障碍
4.站在巨人的肩膀上,可以看得 远
5.他山之石,可以攻玉
第七章 高瞻远瞩,万里长城万世功
1.收天下之兵,防患于未然
2.三思而后行,谋定而后动
3.做出高瞻性的决策
4.人生有好牌,成功 需高手打
5.心有多大,舞台就有多大
第八章 知人善任,人尽其才
1.善于发现人才的长处
2.唯才是举,英雄不问出处
3.不拘一格,大胆启用年轻人
4.屈尊登门,礼贤下士
5.用人不疑,放权放胆
第九章 恩威并施,赏罚分明得人心
1.刚柔相济,宽严得体
2.当赏必赏,有过必罚
3.旁敲侧击,从侧面鞭笞下属
4.激发下属的良性竞争意识
5.必要时“杀鸡儆猴”
· 精彩试读
赢政出生于秦国王族,秦国在立国以后,经过百 年的发展壮大,成为春秋五霸之一,再经过商鞅变法 和诸代君王,尤其是穆公、孝公、惠文王、昭襄王等 的努力,获得了巨大的发展,具备了相当的经济和军 事实力。在赢政统一六国之前,秦国历代君王都有“ 囊括四海之意,并吞八荒之心”,统一中国的宏大愿 望使这个家族从封大夫,到列诸侯,为 , 后获 得天下共主的垄断地位。穆公以来四百年的努力,打 下了良好的基础,赢政统一中国已经具备了相当的实 力。赢政的父亲异人是秦国派到赵国去的质子,“质 ”即抵押,“质子”即以子孙、亲属当作人质确保两 国间盟约的实施。一方面,异人是王孙贵族;但另一 方面,作为质子,客居他乡,不受重视,可谓“落难 王孙”。虽然始皇家世显赫,但 初并没有借助到家 庭的力量。他出生在异国他乡的邯郸,当时秦赵之间 大战不止,秦赵长平之战历时三年, 终赵国惨败。
赵王大怒,决定杀掉赢政一家,幸亏吕不韦及早得到 消息,他们一家才避开了这场浩劫。可以说,年轻的 赢政并没有得到多少皇家的庇护。
赢政在赵国邯郸度过了不堪回首的日子。那时候 ,秦军曾坑杀赵国降兵四十万人,这个莫大的耻辱深 深地刻在每个赵人心中,而此时秦国还在围攻赵国, 造成赵人死伤无数,赵国城内缺粮断水,因此,赵人 一致要求处死秦国人质,以泄心头之恨。因此,赢政 一家三口郁郁寡欢,整日闭门不出,他们害怕赵人轻 视、冷漠,甚至带着憎恨的目光,害怕出门后惨遭不 幸。后来,异人逃回秦国,留下赢政与母亲在赵国相 依为命。随着秦国与赵国关系的进一步恶化,母子俩 处境 加艰难,他们要么整天不出门,要么东奔西跑 躲避赵人的迫害,惶惶不可终日。尤其是赢政,当时 只能躲在门缝里,偷看和他同龄的小孩在门外欢歌笑 语,孩童的快乐与他无关,寄人篱下、任人宰割的生 活让他萌发了有朝一日报复赵人的决心。
异人成了秦太子后,赢政和其母赵姬也返回了秦 国。
显赫的家世给年幼的赢政带来的只有屈辱和寂寞 。可是,在他13岁继任秦王后,他的命运开始发生翻 天覆地的变化。这时,与他生命、事业息息相关的吕 不韦在他的成长道路上起到了很大的作用。
秦王赢政初登大位, 政事皆由吕不韦决断。
根据《吕不韦列传》:“吕不韦以秦之强,羞不如, 亦招致士,厚遇之,至食客三千人。……是时诸侯多 辩士,如荀卿之徒,著书布天下。吕不韦乃使其客人 人著所闻,集论以为八览、六论、十二纪,二十余万 言。以为备天地万物古今之事,号日《吕氏春秋》。
”可见,为帮助少年赢政网罗人才,吕不韦可谓是煞 费苦心,如后来协助赢政平定天下的得力文臣李斯, 便曾是吕不韦的门下舍人。除了招揽人才,吕不韦还 通过《吕氏春秋》教导赢政建立稳固强大的帝国。《 吕氏春秋》中记载有,“维秦八年,岁在游滩,秋甲 子朔。朔之日,良人请问十二纪。文信侯日:‘尝得 学黄帝之所以诲颛项矣……” 此外,吕不韦还加强了对秦王赢政的文化培养和 学识教育,而秦王赢政因为从小流落赵国,深深懂得 寄人篱下的悲惨, 明白强大势力的重要性,渴望有 朝一日能一统天下。因此,他 珍惜学习机会,将 全部身心都投入到了学习文化知识、通晓古今上。
在“分久必合”的历史大趋势下,他有着怎样的运筹帷幄?
创业难,守业更难,做到古往今来的境界则难上加难!但,赢政做到了!
他功勋卓著、 “奋六世之余烈”,剪灭群雄,一统天下;尔后,又北逐匈奴,南取百越,拓展大一统帝国的疆土。
他锐意改革,统一文字,规范货币和度量衡,修筑四通八达的驰道,废除分封制,把秦国原有的郡县制推向全天下,奠定了统一的多民族国家行政建制。
他推崇法家,依法治国,建立起一套完善的封建政治、军事、经济制度,这套制度影响了中国两干多年的封建历史,有的制度经过改革后,沿用至今。
本书择取了秦始皇一生中不同阶段的典型历史事件,探其根源,究其始终,融历史和管理于一体,集古今管理智慧之大成,给现代的企业管理以殷鉴和启迪。旨在让广大读者了解这位中国封建王朝“任皇帝”不平凡的人生经历,从而学习他身上所具有的那种坚韧、顽强、勇敢的精神,同时也对他的是非功过进行客观评价。
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