骆驼祥子(时代悲剧里的人性启示)

连中国，特级教师，中国语文报刊协会写作教学专业委员会副理事长，中国语文报刊协会课堂教学分会副会长，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心语文市级教研员，北京四中首届人文班班主任及语文教师，北京四中首届道元班语文教师，北京师范大学教育硕士研究生及免费师范生培养兼职导师。

作者思有路，遵路识斯真.001

阅读前期:著作通读

阅读中期:深入研读

阅读后期:拓展阅读

笔尖滴出血与泪的长篇杰作・021

读人物

读情节

读环境

读语言

读作者

现实主义的瑰宝，悲剧命运的挽歌・045

读出现实主义作品的价值

读出地道醇厚的京味儿

读出新时代青少年的个性体验

一曲悲歌泣祥子.065

祥子悲由何来

悲剧祥子:巧思与省思

循序而渐进，熟读而精思.081

通读全书，见人见事

细读章节，见文见注

研读深思，见旨见疑

人・兽・鬼:祥子的精神毁灭史，095

在文字中感知人物悲喜

古都里的人生况味

祥子悲剧的成因

阅读联想

横向联系

走近作家，走进作品・117

人物论:《骆驼祥子》的悲剧性

艺术论:京味儿文学的全景式展现

一粒沙中见世界

微观阅读・133

宏观把握一祥子悲剧命运之根源

微观细读一矛盾冲突，细节描写、特色

语言

个性创造一一丰富作品的主题

课内深入品鉴，课外对比拓展・153

基础训练

课内阅读

课外拓展

参考答案

这是一本为中小学生打造的名著阅读指南，由特级教师连中国主编，多位一线语文教师共同执笔。通过九堂课，帮助学生有章法地、简洁高效地读完、读懂《骆驼祥子》，吃透名著精髓，拓展阅读视野，打牢语文基础，理解考试命题思路。多位语文名师结合丰富的教学经验，以专题探究的方式对名著的主要内容、核心思想、阅读方法、读书兴味、现实意义等方面进行了全面深入的剖析：引领你在梳理情节中，感知主人公的理想与悲欢；在深度剖析祥子悲剧的原因中，思索人与时代的关系；在阅读方法的探讨中，诞生个性化的读书方法；在语言的品鉴中，领略京味儿文学之美。另外书中设有“文学小窗”“延伸思考”等板块，提供拓展知识和实用技巧，并配有多幅思维导图，精选中高考真题，提供解题思路，使青少年读者通过阅读名著，在获得内在发展的同时，促进考试高效提分。