民族教育科研成果资料选编:第二辑
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全新
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作者于洪武主编
出版社民族出版社
ISBN9787105106998
出版时间2010-04
装帧平装
开本16开
定价36元
货号6630477
上书时间2024-12-23
商品详情
- 品相描述:全新
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内容摘要
第七,学校特色和教育特色是有明显区别的。学校特色是指学校在长期办学过程中积淀形成所表现出来的,本校特有的,有别于其他学校的独特办学风格、独特的、整体的优质风貌,是学校在办学过程中独到的办学理念以及在人才培养、教育目标、校园文化等方面的特色,是校长和教师在长期思考,改革实践中取得的成效和形成的风格,这种特色有一定的稳定性并在社会上有一定影响,得到社会的公认。而教育特色只是学校特色的一个方面。
(2)学校特色的发展阶段
学校在创建学校特色时应把握学校特色的基本属性,认真研究本校实际,从学校实际出发,抓住突破口,潜心选择特色,精心设计特色,努力创造特色,通力保持特色,着力强化特色,学校特色的创建与形成分为下述几个阶段:
潜心选择特色,设计特色——学校特色孕育阶段。
潜心选择特色是在学校主体办学思想的前提下,对学校工作整体现状进行收集、分类、归纳,从中梳理出经过培养能形成特色的因素。这个选择过程需要学校领导潜心研究,优选突破口,这是学校特色创建的基础,把潜心选择的特色转化为创建学校特色的实践,这就需要精心设计特色。之所...
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