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关爱留守儿童——朱东黎说舞蹈《爸妈我想你》

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广东广州

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作者朱东黎,徐红媛

出版社广东人民出版社有限公司

ISBN9787218145822

出版时间2018-12

装帧平装

开本16开

定价42.8元

货号10840299

上书时间2024-12-23

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
朱东黎，电子科技大学中山学院教授，中国舞蹈家协会少儿舞蹈委员会委员，中山市文联副主席、高层次人才联谊会副会长、舞蹈家协会主席。她从事群文舞蹈创作30余年，编导舞蹈作品近百部，获奖过百项，央视综艺频道《舞蹈世界》栏目先后两次对她进行专题报道。她编导的作品在全国普及，39次登上中央电视台、湖南卫视等媒体平台，连续多届荣获中国文化艺术政府奖——群星奖、全国电视舞蹈大赛少儿舞蹈专场金奖等荣誉。

徐红媛，文学硕士，毕业于星海音乐学院音乐学专业。曾参与教育部人文社会科学重点研究基地科研项目，出版音乐哲学译著一部（合译）。

目录
第一章用舞蹈讲述留守儿童的故事——《爸妈我想你》

第一节盼

第二节寻

第三节怨

第四节亲

第二章从生活动作到舞蹈语言——以舞蹈《爸妈我想你》为例

第一节师法自然——从生活动作到舞蹈动作

第二节生命精神的表达——从舞蹈动作到舞蹈语言

第三节《爸妈我想你》从生活动作到舞蹈语言

第三章三分创作，七分排练——舞蹈编导漫谈

第一节厚积方能薄发——舞蹈编导的素养

第二节排练场上的创作与表演

第四章教育必须诠释爱——作为教师的舞蹈编导

第一节作为教师的舞蹈编导

第二节挑选演员

第五章《爸妈我想你》国家艺术基金立项始末

第一节梦开始的地方

第二节一路走来，繁花相伴

内容摘要
舞蹈《爸妈我想你》，以生活在我国广大农村的“留守儿童”为表现主体，以他们与外出打工父母之间的生活故事为线索，着力表现他们对父母刻骨铭心的思念，旨在唤起全社会对留守儿童这一群体的关注与关爱。对于这样一个表现现实人物的现实题材作品，我以“三个坚持”——“坚持从内容出发、坚持从人物出发、坚持从生活出发”①为创作总纲，以儿童舞蹈“三贴近”——“贴近儿童实际、贴近儿童生活、贴近儿童心灵”②为具体原则，并力求二者在宏观与微观上的统一。如果说，“好的小说，就是要创造真实的谎言”③，那么，好的叙事舞蹈，则需要用舞蹈的思维、舞蹈的方式编织一个令人信服的故事。当观众相信眼前发生的一切，并在作品中找到自己的影子，就比较容易产生共鸣。产生了共鸣，也就打动了人心。基于这样的思考，我选择顺着人物的情感脉络寻找这个作品的结构形式，并根据其情感的内在逻辑设计动作语汇。实践证明，这的确是一种行之有效的方法。为了尽可能与当代观施心灵进行深度沟通与碰撞，在确定题材与主题后，我将很多重心放到了如何表现”上。结构的语言、身体的语言、调度的语言等诸多方面都必须谨慎考虑；人物出场的顺序、详略的安排、情节的推进，也都要反复斟酌。尤其在人物塑造方面，我努力寻找适合其个性特点的动态形象，并使人物在戏剧冲突中通过极为生活化的语言抒发自己的感受，表现生活本真的状态，既丰富了作品的内涵，又易于唤起观众的认同感。考虑到细节在深化主题、刻画人物性格、揭示人物内心世界等方面的重要作用，我特意对一些动作、表情、服装等进行了细节化处理。例如，父母差点认不出自己孩子这一细节，看似荒诞，却是生活的真实再现。此处音乐的停顿、动作的停滞以及被拉大的空间距离，具有多重意味，既有内心的热切呼唤，又暗示着某种心理的距离……由于心之所向、情之所至，作品中出现了大量的内心独白，展示出主人公丰富的内心世界。例如，在“怨”这一段落中，“男孩”的歇斯底里、怒发冲冠，都有现实根据。从编剧的角度来看，把一种境遇描写到很好的时候，也是很能够震撼人心的时候。下面我顺着作品的段落结构与情感脉络进行多层面的分析。节盼“呜——”绿皮火车的一声长鸣，唤醒了正在火车站等待父母回家的孩子们。紧接着是车站广播员的画外音：“各位旅客请注意，由广州开来的农民工专列即将到达本站，请接站的亲友做好准备。”短短15秒钟，不仅清晰地交代出故事开始的时间、地点、事件、时代背景等信息，将观众自然而然地带人舞蹈的规定情境中，还把党和政府对农民工的关怀不露痕迹地融入其中。在“男孩”和群舞演员开场部分的动作和调度处理上，我较多地采用卡农①的手法来强化“男孩”的人物形象，同时突出动与静的对比，这一切都是以情感的逻辑和动作的逻辑为基础的。领舞“男孩”从睡梦中突然惊醒，猛地睁开眼，随即箭一般飞奔出去。这是整个作品的组动作，精准地描绘出一个质朴、可爱的“留守儿童”形象，也使观众充满了心理期待。群舞演员紧随其后，变化重复着领舞的急跑、停顿、转头……他们快速聚集在舞台上场口，一起在寻找着什么。此处的动作设计刻意强调了表演时的呼吸，以及眼睛从二点到八点②一次又一次看过去的过程：“留守儿童”们看着一辆辆火车呼啸而过，望眼欲穿地等待着打工父母回乡团聚。 P1-3

精彩内容
国家艺术基金立项舞蹈《爸妈我想你》着力表现留守儿童对在外打工的父母刻骨铭心的思念之情。本书以这一反映现实题材的叙事舞蹈为典型案例，深入剖析舞蹈创作的动机、题材、结构、语汇以及对比、重复、动静、虚实等修辞技法，以独特的视角阐述生活动作与舞蹈语言的关系，创作与排练的关系。最后，以访谈的形式和轻松的笔触述说朱东黎教授的创作成长历程，揭秘她的舞蹈编导之路。书中附有演出视频和原版音乐的二维码，供舞蹈爱好者学习与交流。本书凝结了作者三十多年群众舞蹈创作实践的成功经验，理论性和实用性较强，对于舞蹈编导、舞蹈教师和舞蹈学习者具有一定的参考作用。全书约40千字，约20张图片。

媒体评论
群舞《爸妈我想你》是最早用儿童舞蹈触碰社会痛处的作品，敢于触碰现实题材。现实题材作品有“三怕”：“一怕”不敢揭示矛盾；“二怕”揭示了矛盾，无法解决矛盾；“三怕”解决了矛盾，但是虚假。这个作品很好地解决了这三怕。《爸妈我想你》是近十年广东改革开放划时代的作品……该作品走近留守儿童这个特殊群体，对全国的少儿舞蹈甚至成人舞蹈的创作具有示范作用，意义重大。
——冯双白（中国舞蹈家协会主席、著名舞蹈编剧家、理论家）
朱东黎是目前少儿舞蹈创作的领军人物，她的儿童舞蹈创作永远充满了童真、童趣、童心、童语，她的激情与个人魅力总能忠实地体现于她的儿童舞蹈作品当中。舞蹈《爸妈我想你》以少儿视角，层层递进的方式和技巧、不竭堆积的情感表述体现了留守儿童的深刻的社会问题，又有强烈的艺术感染力，更为重要的是实现了少儿舞蹈创作观念和范式上的突围与构型，实在难能可贵。
——罗斌（中国舞蹈家协会分党组书记、著名舞蹈理论家、评论家）
朱东黎的儿童舞蹈创作，有内涵，有深度，有成熟的表达，有让人潸然泪下的画面。她总是能够捕捉到生活中虽不起眼但感人至深的生动瞬间，通过极富舞台意识的艺术处理，让舞台形象栩栩如生。她在创作中不做作，也没有废话，透过她的那些成功作品，我们能够深切地感受到她对生活的热爱，她通过儿童的视角和话语告诉了我们成年人许多正确的道理。朱东黎的儿童舞蹈创作现象，是中国儿童舞蹈创作领域中不可多得的鲜活果实。
——江东（中国艺术研究院舞蹈研究所副所长、国务院学位委员会成员）

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