学生社会交往中的108个怎么办(修订版)

社会交往之自我篇

想要扩大交往，怎么办?

孤僻、不合群，怎么办?

不懂宽容他人，怎么办?

不会安慰别人，怎么办?

交往中常害羞，怎么办?

不幽默、风趣，怎么办?

没有吸引力，怎么办?

想让大家对自己有好印象，怎么办?

想给大家好的“印象”，怎么办?

不善于交谈，怎么办?

“人缘”差，怎么办?

不善于同别人沟通思想，怎么办?

不知如何让人了解自己，怎么办?

想树立、提高自己的威信，怎么办?

不善于同别人争论问题，怎么办?

……

社会交往之亲人篇

社会交往之师长篇

社会交往之朋友篇

社会交往之同学篇

社会交往之陌生人篇

社会交往之自我篇

想要扩大交往，怎么办?

有调查发现，当前90%以上的中学生，交往的范围都比较广，他们的友谊感正在迅速地发展着。这符合青少年心理发展规律，也符合当今开放型社会的需要。但是与此相反，还有少数中小学生，因种种原因，至今交往的范围还过于狭小。这些青少年朋友也为此而烦恼，但烦恼于事无补。

不仅如此，在广大的学生朋友们当中，从小学到大学，都存在交往范围狭小的一些问题。由于交往范围狭小，他们往往缺乏交往的经验，以至于有时候不知道如何与人相处，或者一改变交往环境就陷人孤独状态，这十分不利于这些学生的发展。那怎样才能改变交往范围狭小的现状呢?

……

本书精心挑选出108个有关社会交往的经典问题。并对这些问题作出合情合理的解决方法, 让学生们在遇到问题时知道“怎么办”。这些问题具有普遍性, 相信大多数学生都会在社会交往中遇到。