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医学英语

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广东广州

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作者刘军，杨明星，章学文主编

出版社郑州大学出版社

ISBN9787564516314

出版时间2013-11

装帧平装

开本16开

定价30元

货号8204411

上书时间2024-12-22

灵感书店

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
Unit 1　The Role of Nurses and Critical Thinking

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 2　Nursing Process

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 3　Chronic Obstructive Pulmonary Disease

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Prachce on METS

Unit 4　Lung Cancer

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 5　Diabetes

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 6　AIDS

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 7　Heart Disease

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 8　Kidney Diseases

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 9　Pregnancy Complications

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 10　Bone Fracture

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 11　Cardiopulmonary Resuscitation

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 12　Breast Cancer

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 13　Childhood Obesity

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit lg　Alzheimers Disease

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 15　Depression

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Unit 16　Community Care

　Part 1　Dialogue

　Part 2　Passages

　Part 3　Practice on METS

Appendix

内容摘要
刘军、杨明星、章学文主编的《医学英语》根据医院各科室的岗位与工作程序划分单元，以生动有趣的情境案例为引导，从实践角度出发，使医生与护士、护士与护士以及医生、护士与患者和家属之间进行有效沟通。突出情境案例教学，把患者就诊过程呈现给学生，使学生体会中外医护工作及相关文化的差异；重视护理程序的引导，使学生领会与体验以科学思维引导专业行为的国外医护工作过程，以适应涉外医护工作的实践需要，突出专业实用性。各单元内容涉及内科、外科、妇科、儿科、精神科、急救科、老年科、社区卫生服务以及医学病历的写作和翻译等，突出各科的常见病、多发病的对话，贴近临床工作实际，具有趣味性、专业性、操作性强等特点，可以结合课堂内外的多种学习活动进行实际演练。practice部分，把“听说读写”设计成练习形式，使课堂更接近工作实际，更便于课堂操作，也可以更好地培养学生在实际工作中运用英语语言进行交流和沟通的能力，充分体现了“工学结合”的教育教学改革模式。

精彩内容
　　刘军、杨明星、章学文主编的《医学英语》根据医院各科室的岗位与工作程序划分单元，以生动有趣的情境案例为引导，从实践角度出发，使医生与护士、护士与护士以及医生、护士与患者和家属之间进行有效沟通。突出情境案例教学，把患者就诊过程呈现给学生，使学生体会中外医护工作及相关文化的差异；重视护理程序的引导，使学生领会与体验以科学思维引导专业行为的国外医护工作过程，以适应涉外医护工作的实践需要，突出专业实用性。各单元内容涉及内科、外科、妇科、儿科、精神科、急救科、老年科、社区卫生服务以及医学病历的写作和翻译等，突出各科的常见病、多发病的对话，贴近临床工作实际，具有趣味性、专业性、操作性强等特点，可以结合课堂内外的多种学习活动进行实际演练。Practice部分，把“听说读写”设计成练习形式，使课堂更接近工作实际，更便于课堂操作，也可以更好地培养学生在实际工作中运用英语语言进行交流和沟通的能力，充分体现了“工学结合”的教育教学改革模式。

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