儿童文学故事体写作论
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作者方卫平主编
出版社福建少年儿童出版社
ISBN9787539573755
出版时间2023-11
装帧平装
开本其他
定价45元
货号14584805
上书时间2024-12-21
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一篇 儿童文学创作之理论
第一章 绪论
第二章 儿童文学的意义
第一节 儿童文学的定义
第二节 儿童文学与儿童读物
第三章 儿童与游戏
第一节 游戏的定义
第二节 游戏的学说
第三节 儿童与游戏
第四节 儿童游戏的理论基础
第四章 游戏与艺术
第一节 艺术的起源
第二节 游戏与艺术的异同
第五章 儿童与艺术
第六章 儿童文学创作的理论
第一节 儿童文学创作的理论
第二节 儿童文学的评判标准
第三节 对儿童文学应有的认识
第七章 余论
参考书目
第二篇 儿童文学故事体写作之研究
第一章 绪论
参考书目
第二章 儿童故事
第一节 儿童故事的意义
第二节 儿童故事的特质
第三节 儿童故事的写作原则
第四节 怎样说故事
参考书目
第三章 神话
第一节 神话的意义
第二节 神话的特质
第三节 神话与文学
第四节 神话的改写
参考书目
第四章 寓言
第一节 寓言的意义
第二节 寓言的特质
第三节 寓言的写作原则
参考书目
第五章 童话
第一节 童话的意义
第二节 童话的特质
第三节 童话的写作原则
参考书目
附录：试说中国古代童话
参考书目
第六章 儿童小说
第一节 儿童小说的意义
第二节 儿童小说的特质
第三节 儿童小说的写作原则
参考书目
附录：台湾地区儿童文学论述译著书目（1949-1988）
精彩内容
本书包括两篇：第一篇《儿童文学创作之理论》，从儿童文学的意义到儿童、游戏与艺术三者间的关系，从中建立起儿童文学创作的理论，并阐述了作者对才能启发教育的见解。第二篇《儿童文学“故事体”写作之研究》，该篇写作乃缘于教学的方便，因此写作方式也跟一般的儿童文学用书有所不同，如对文学特点和文学知识的重视。作者尽量罗列其他学者的见解，以作比较研究。同时，在每章后面列有参考书目，以供自学。从理论价值来说，林文宝教授以多年积累的教学经验，综合与整理出儿童文学创作理论，并赋予其教育性。作者还借此机会阐述了才能启发教育的见解，他认为给予儿童安全与自由，他方能自由地思考、感觉并发展他的内在，并以艺术化的游戏启发儿童才能。儿童文学的阅读或写作对于儿童，主要是为了启发才能和培养良好品格。如上所述，本书作为教学结晶，写作方式也与一般的儿童文学用书有所不同，作者尽量罗列其他学者的见解，以作比较研究。同时，在每章后面列有参考书目，以供自学。因此对于儿童文学研究者与儿童文学爱好者来说，本书是了解与学习台湾儿童文学理论的集大成书。
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