学思平治:名家谈中华民族现在文明

第一编文明起源

中国文化的特色与生命力

王蒙|“人民艺术家”国家荣誉称号获得者、原文化部部长

古老优雅的汉语是我们五千年文明好看丽的组成部分

卢新宁|中央人民政府驻香港特别行政区联络办公室副主任

中华文明探源工程

王巍|中国社会科学院学部委员

儒学在历史上对传承、发展中华文明发挥了主要的积极作用

陈来|清华大学国学研究院院长

在汉字中读懂中华文明

蒙曼|中华全国妇女联合会副主席（兼）

从全球文明，看世界文明视角里的中国叙事

姚洋|北京大学国家发展研究院院长

万里长江，孕育了长江文化，哺育了中华文明

张永新|中华人民共和国文化和旅游部办公厅主任

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第二编文明特性

第三编文明互鉴

第四编文明发展

中国文化的特色与生命力

王蒙

在党的十九大上，习近平总书记特别提出了什么是中国特色社会主义文化，指出“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化”。就是说，我们强调中华文化以丰富我们的精神资源，挖掘我们的历史传统，强化我们的文化自信。“熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化”，“熔铸于”就是说传统文化已经进行了创造性转化和创新性发展，已经在革命、建设、改革当中得到了熔铸，形成了一套中国向前发展的、走向现代化的，而且是有中国特色的社会主义文化。“植根于中国特色社会主义伟大实践”，是说我们不管用多么大的热情宣传传统文化，不是回到汉代，不是回到清朝，也不是要回到民国，而是要建设自己的中国特色社会主义。我从一开始就非常反感一到9月份有些学校开学的时候穿的那种稀奇古怪的服装，而且捂得一身汗，甚至还要求背《三字经》、背《弟子规》，包括一些企业吸收工人时也要先背《弟子规》，如果都按《弟子规》的规矩办事，恐怕咱们工人的福利也许会出现问题。我们学传统文化不是要复古，而是要建设中国特色社会主义。

很早我就听赵启正先生说过，他有次带一个高级学者代表团在国外访问，到了一个国家，那个国家的人问道:你们到处讲中华文化博大精深，能不能稍微给我们讲几句怎么博大精深法?启正同志对同行一个学问最高的同志说，你讲一下。这个教授表示:没法讲，博大精深你能有法讲吗?又博大又精深，讲的话就得讲半年，开门课都可以。然而我说，怎么博大精深就没法讲了呢?我就觉得咱们得想办法让中华文化有法讲，讲得不太准确不太对可以，只要不断改进充实。所以我试一下，确有老虎吃天无从下口之感。有不成熟的地方或者硬伤的地方希望大家提出来，帮助我改正。

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