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口腔修复学

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仅1件

广东广州
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作者樊洪主编

出版社北京科学技术出版社

ISBN9787571409425

出版时间2019-05

装帧平装

开本16开

定价68元

货号9871154

上书时间2024-12-16

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
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目录

实训一藻酸盐印模制取技术

实训二硅橡胶印模制取技术

实训三石膏模型灌注技术 

实训四排龈技术

实训五前牙金属烤瓷冠的牙体预备

实训六后牙全瓷冠的牙体预备

实训七后牙铸造金属全冠的牙体预备

实训八后牙烤瓷固定桥的牙体预备

实训九金属铸造桩核技术

实训十全瓷贴面的牙体预备

实训十一全瓷贴面的粘接技术

实训十二后牙嵌体的牙体预备

实训十三可摘局部义齿耠支托凹的牙体预备

实训十四全口义齿的印模制取技术

实训十五全口义齿的颌位关系确定

参考文献



内容摘要
病例导入

患者,女性,23岁,拟对上下颌牙列制取研究模型,应如何使用藻酸盐印模材料进行印模制取?

知识要点

印模是口腔的阴型记录,由印模翻制出的模型是制作修复体的基础和依据。高质量的印模与模型是制作优良修复体的首要和重要前提。印模技术是用印模材料和托盘制取口腔有关软、硬组织阴模的操作过程。藻酸盐是一种弹性不可逆水胶体印模材料,也是目前临床上最常用的印模材料,有适当的流动性、可塑性和弹性;用其制成的印模较清晰、准确,常用于可摘局部义齿、全口义齿和非工作侧印模的制取。

1.藻酸盐印模材料的组成褐藻酸是从褐色海藻中提取的黏胶质,其主要化学成分是B—D一甘露糖醛酸的线型聚合物,经酸处理后,再分别与氢氧化钠、氢氧化钾、三乙胺中和制得藻酸盐,包括藻酸钠、藻酸钾和藻酸铵等。藻酸盐溶于水后形成浓稠胶体,加入适当充填材料和调节剂成为弹性印模材料。

2.藻酸盐印模材料的特点  藻酸盐印模材料是一种弹性不可逆的印模材料,其优点是操作简便、富有弹性、从倒凹中取出时不易变形。其缺点是印模形态稳定性较差,只能维持较短时间,如果暴露于空气中时间过长,会快速失去水分而导致收缩;如果浸泡在水中,会过多吸收水分发生膨胀而使印模变形。因此,印模从口中取出后,应及时灌注。

技术操作 

 一、学习要点 

(1)掌握藻酸盐印模材料的性能及操作要求。 

(2)掌握托盘的选择和运用。 

(3)掌握藻酸盐印模制取技术的操作步骤和要求。

托盘的选择

制取印模前按照患者牙弓的大小、形状,缺牙区牙槽嵴的高度,缺牙的数目和部位,印模材料的不同来选择托盘。托盘与牙弓内外侧应有3~4mm间隙,以容纳印模材料;托盘翼缘应距黏膜皱襞约2ram,不妨碍唇、颊和舌的活动。上颌托盘的远中边缘应盖过上颌结节和颤动线,下颌托盘后缘应盖过磨牙后垫区。

印模制取

  制取上颌印模时,用左手持口镜牵拉患者左侧口角,在倒凹区、较高的颊间隙处、上颌结节区、高穹窿者的硬腭上放适量的印模材料。右手持托盘,以旋转方式从左侧口角斜行旋转放入口内,托盘后部先就位,前部后就位,可使过多的印模材料由前部排出,托盘柄与面部中线对准。印模材料未硬固前,在保持托盘固定不动的条件下牵拉唇颊向前、下内完成肌功能修整,肌功能修整完毕,保持托盘固定不动数分钟。

制取下颌印模时,用左手持口镜牵拉患者右侧口角,右手持托盘,以旋转方式从右侧口角斜行旋转放入口内,托盘后部先就位,前部后就位,牵拉唇颊向前、上内完成肌功能修整,让患者抬舌和伸舌,完成口底边缘整塑。

取出印模

印模材料凝固后取出托盘:先将印模后部与组织分离,解除负压,再沿牙长轴方向取出印模。如遇托盘吸附紧密,难以取下,可用气枪吹少许空气入托盘边缘,托盘即易取下。印模自患者口腔取出后,立即用冷水冲洗,除去表面的唾液和血液,并用气枪吹干。

检查印模质量

印模取出后应对照口内对印模进行检查:检查印模是否完整、清晰;检查修复覆盖区域是否取全;检查边缘伸展是否适度;检查牙列及周围组织表面形态及边缘是否有气泡、脱模、变形及缺损现象。制取后的印模如图所示(图l一1,1—2)……



精彩内容
口腔修复学是一门理论性及实践性均很强的学科,而实训教学是实现理论与实践有机结合的重要环节。本实训教材坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则,目的是强化实践教学的重要性,突出临床标准化操作,使各项操作的理论与实践相结合,加强学生实践能力的同步培养,达到全面掌握口腔修复学基本操作技术的培养目标。这是进一步强化高等职业教育口腔医学专业学生的职业技能培养,使专业教学更好地适应当前高职教育发展需要的重要途径。

 本实训教材为“全国卫生职业教育实验实训规划教材(供口腔医学、口腔医学技术、口腔护理等专业使用)”系列教材之一,根据高等职业教育口腔医学专业培养目标的要求,在深入分析和研究口腔医学技术职业岗位需求和职业资格标准的基础上进行编写。其内容紧扣执业助理医师考试大纲,明确了专业岗位知识、技能和素质目标,同时涵盖了全国卫生职业教育院校口腔技能大赛的相关项目。本实训教材共包括实训项目15项,配套实训教学视频9项,系统介绍了牙体、牙列缺损,以及牙列缺失后常见的修复方法及基本操作。在此基础上,本实训教材还增加了口腔修复专业相关的一些新技术,如全瓷贴面的粘接技术等,目的是使学生在理论学习、实训操作、生产实习和毕业后均能参考使用。

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