舞蹈基础
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全新
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作者张屹,杨秀敏,吴雪梅主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303134311
出版时间2012-05
装帧平装
开本16开
定价28.8元
货号11189694
上书时间2024-12-14
商品详情
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目录
单元 舞蹈概述
课 舞蹈的起源与发展
一、舞蹈的起源
二、舞蹈的发展
第二课 舞蹈的社会功能和审美特征
一、舞蹈的社会功能
二、舞蹈的审美特征
第三课 舞蹈的种类
一、形式类型
二、结构类型
三、体裁类型
四、功能类型
五、风格类型
六、文化性质类型
第四课 舞蹈记录
一、世界各国记录舞蹈的方法
二、中国记录舞蹈的方法
三、多媒体技术在舞蹈记录领域中的应用
第二单元 舞蹈基础训练
课 中国古典舞训练
一、中国古典舞的身韵
二、中国古典舞的技巧
三、中国古典舞的节奏特点
四、中国古典舞表演者具有的特殊能力
五、中国古典舞的基础训练
第二课 芭蕾舞训练
一、基本特征
二、基本姿态动作
三、基本手、脚位
四、动作组合
第三课 现代舞训练
一、现代舞基本技巧
二、现代舞训练组合
第三单元 民族民间舞训练
课 藏族民间舞
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第二课 蒙古族民间舞
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第三课 维吾尔族民间舞
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第四课 汉族民间舞:东北秧歌
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第五课 汉族民间舞:胶州秧歌
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第六课 汉族民间舞:云南花灯
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第七课 汉族民间舞:陕北秧歌
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第八课 傣族民间舞
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第九课 朝鲜族民间舞
一、风格特点
二、基本体态
三、动律特征
四、舞蹈组合
第四单元 幼儿舞蹈与幼儿舞蹈创编
课 幼儿舞蹈概述
一、什么是幼儿舞蹈
二、幼儿舞蹈的特点
三、幼儿舞蹈的目标
四、幼儿舞蹈的重要性
第二课 舞蹈的创编
一、舞蹈创作的原则
二、舞蹈动作的创编
三、幼儿舞蹈创编实例《小蝌蚪找妈妈》
第五单元 舞蹈作品欣赏
课 舞蹈欣赏的方法
一、感知的欣赏方法
二、体验的欣赏方法
三、探究的欣赏方法
第二课 舞蹈欣赏能力的培养
一、审美能力的培养
二、综合能力的培养
第三课 少儿舞蹈作品欣赏
一、少儿舞蹈作品欣赏概述
二、少儿舞蹈作品欣赏实例
第四课 幼儿舞蹈作品欣赏
一、幼儿舞蹈作品欣赏概述
二、幼儿舞蹈作品欣赏实例
参考文献
内容摘要
《舞蹈基础》坚持以科学发展观为指导,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,把思想性、教育性放在突出位置;针对幼儿师范院校学生的学习特点、现阶段的认知水平、职业生涯发展目标和我国幼儿教师的培养目标,选择内容、设计体例,强调适宜性与实用性。本教材多方面突出幼教特色,贴近实际;着眼于学生终身发展,把教育改革新理念、新方法和新操作技能引入教材中;图文并茂,体例新颖,科学性、趣味性与养成性并重。
精彩内容
本教材介绍了舞蹈基础知识,包括舞蹈的起源与发展、舞蹈的种类、舞蹈基础训练要点、舞蹈的价值等,针对幼儿师范院校学生的学习特点和认知水平,设计了学习体例。
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