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作者夏高彦,肖璇主编
出版社北京理工大学出版社有限责任公司
ISBN9787576301069
出版时间2021-07
装帧其他
开本其他
定价39元
货号11255314
上书时间2024-12-14
项目一手绘表现基础/001
任务一手绘表现技法的总体认知/001
任务二工具与材料的准备/007
任务三 线条练习/ 011
任务四 马克笔、彩色铅笔上色技法/015
项目二 透视与构图/019
任务- 平行透视表现/ 019
任务二 成角透视表现/032
任务三 平角透视表现/041
任务四 构图技巧/051
项目三 室内空间表现/056
任务一室内陈设单体表现/056
任务二室内陈设组合表现/065
任务三 室内空间设计马克笔效果图表现/071
任务四室内空间设计彩色铅笔效果图表现/ 091
任务五室内空间平,立面图手绘表现/099
项目四景观空间表现/103
任务一景观组成要素表现/103
任务二 景观设计马克笔效果图表现/111
任务三景观平,立面图表现/114
项目五快题设计与表现/121
任务一家居空间快题设计与表现/121
任务二 办公空间快题设计与表现/127
任务三 商业空间快题设计与表现/132
项目六优秀手绘作品欣赏/135
参考文献/ 146
一、手绘表现的发展历史
室内外设计师表达设计意图和设计构思最为有效的视觉艺术手段是绘制手绘表现图。手绘表现图的形式多样,有的严谨工整、简明扼要,有的粗犷奔放、自由灵活,有的精细入微。这些不同的表现手法,都建立在对手绘表现特征深入了解的基础上,无优劣之分,重点在于基于什么阶段、在什么条件下使用最为便捷,更有助于激发设计师的灵感与艺术创造性。手绘表现图能够形象、立体、真实地表达设计师的思想及个性,体现了极高的创造力。正因为如此,历代艺术家如达·芬奇、赖特、安藤忠雄、贝聿铭等在创意过程中总会进行大量的手绘草图创作。手绘是一种天然的审美创作活动,是大脑最直观的反应,具有无与伦比的艺术性,所以计算机永远不能取代手绘。一个有创意的设计,是在“想”和“画”的反复肯定与否定中碰撞出来的灵感火花,如果不能用手绘来表达画面,脑子里存在的抽象形象难以转变为具体的方案。而且,手绘是设计师个人特色的重要表现形式,如伍重、安藤忠雄等建筑设计大师的优秀方案都是在徒手草图的寥寥几笔灵感闪动的基础上深化发展而来的,这些手绘的方案草图也成为他们的设计风格及其审美价值的重要组成部分(图1-1、图1-2)。学习手绘要在实用的基础上与时俱进,掌握最新的手绘技法。同时要了解传统技法(图1-3)与现代技法(图1-4)的关联,把握手绘表现的整体性。具体地说就是要重视技法上的系统基础训练,从速写勾线到上色训练,再到创意快速表现的综合技法运用,培养脚踏实地、不浮不躁的态度。如今,计算机技术在本学科领域内已得到广泛应用,也确实给我们带来了便利,但我们一定要认识到手绘的重要性,在利用好“计算机”这只多功能巨手的同时,发挥“手绘”这只灵巧之手的特殊作用,让两者在完美融合中碰撞出绚烂的设计火花。
二、快速手绘在环境艺术设计中的作用
手绘是设计的表达手段与表现语言,它贯穿设计与施工的整个过程,从一开始的概念设计到方案设计,直到工程施工,都起着至关重要的指导作用。环境艺术设计的程序基本上与设计思维同步。设计思维一般包含三个步骤,即概念设计、方案设计、施工图设计。概念设计首先从平面功能布局入手,空间形象构思则从草图开始,在进一步与用户或甲方进行沟通时,必须使用透视图进行分析、说明及解释,而标准施工图的绘制是在方案确定下来开始施工的准备阶段进行的。在实际的设计过程中,每一阶段的任务并不是绝对的,随着设计思维的展开,手绘各种图解语言综合使用的侧重有所不同。在概念设计时,设计师需要了解用户的功能需求与审美需求,通过与用户或甲方交流确定设计思路,然后不停地绘制草图,思考怎样使平面功能实现最佳配置。要解决同一空间中陈设物产生的多方面矛盾,需勾勒许多手绘草图进行空间位置的排列与取舍。除了功能的考虑,室内的空间形象构思也是重要的一环。空间形象构思表达的有效方法就是多画透视草图,同时辅助性地画些立面图。草图的思路主要从艺术风格、材料构成、表现手法展开。每画一张草图都可能产生新的思路,如此重复,概念设计就会慢慢地明晰起来。当概念设计确定后,需进一步详细完善和深入表现,给用户一个具体的直观表现图,这就是方案表现图。方案表现图视时间的长短和作用而定,如时间充裕,用于投标、议标,可用计算机完成:如时间紧,可用快速手绘表现。手绘表现时先用钢笔线条勾墨线,完成创意设计,再在重点部分略用马克笔与彩色铅笔结合上色,并且在上面标注一些施工工艺与界面材料名称,这样完成的作品富有艺术感染力,容易打动用户(图1-5)。
……
本书参照项目教学法教学思路编写,包括六个项目:手绘表现基础、透视与构图、室内空间表现、景观空间表现、快题设计与表现和优秀手绘作品欣赏。除“优秀手绘作品欣赏”项目外,每个项目下设置了3~5个任务,共19个任务。本书可作为高等院校环境艺术设计专业教学用书,也可以作为相关行业设计师和从业人员的参考用书。
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