优秀教师的职场修炼手记
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作者阿甘著
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561773604
出版时间2010-01
装帧平装
开本16开
定价25元
货号6349553
上书时间2024-12-13
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
阿甘老师
美国南伊利诺大学英语教学硕士，美国小学、初中及高中合格英语(ESL)及中文教师。
阿甘曾为“升学主义”所苦，不得已就读职业学校。凭着对语言学习的热情，他立志成为英文老师，帮助其他有志学好英文的人。
专科毕业后，他到美国攻读英语教学硕士，在校期间，幸运得到教授大学英语写作课的机会，并在拿到学位后顺利在美国中学找到教职，展开了诲人不倦的教学生涯。
美国的教育以自由、多元、进步闻名。是大家羡慕、学习的对象，大多数人看不到的是其危机、问题和困境。阿甘在靠前现场目击美国教育的真实状况，亲见美式教育的优势，也亲历教室里光怪陆离的乱象。
在这个非比寻常的大熔炉中，一年当得别人十年。阿甘专享的丰富经历，使他感受尤深、吸收尤快。修炼成“学生很喜欢的老师”的阿甘，他求学、教学过程的酸甜苦辣，他的经历、发现与思索，值得教育工作者与为人父母者参考。
目录
前言 美国中学荒唐的一天
辑 走上教学的“不归路”
优等生变技职生
哈喽英文，拜拜数学
走上英语教学的“不归路”
我也成大学生了
疯狂英文教室：Lesson 1
出国念书去
第二辑 “菜鸟”教书趣
初到美国
紧张刺激的研究生生活
天上掉下来的大礼
疯狂英文教室：Lesson 2
“菜鸟”教书趣（上）
“菜鸟”教书趣（下）
美梦成真
疯狂英文教室：Lesson 3
老师没教的事
逃离鸟不生蛋的南伊利诺
第三辑 另一群难缠的小孩
美国中学大不同
疯狂英文教室：Lesson 4
我是误闯丛林的小白兔
另一群难缠的小孩
可怜还是可悲
美国公立学校之其他怪现状
疯狂英文教室：Lesson 5
春风化雨
我也要去美利坚当老师
第四辑 在美式教育的“大熔炉”里
美国财大气粗
疯狂英文教室：Lesson 6
美式教育——师资篇
美式教育——教学方法篇
美式教育——评量篇
美式教育——师生伦理篇
美国无奇不有
疯狂英文教室：Lesson 7
如何为小孩选择美国公立学校
第五辑 路里崎岖不见阳光
美国教育之空前危机——家庭篇
美国教育之空前危机——实况篇
美国教育之空前危机——流行文化篇
疯狂英文教室：Lesson 8
美国教育之空前危机——分数哲学篇
美国公立学校教育何去何从
疯狂英文教室：Lesson 9
第六辑 同志仍需努力
天真还是天才
人见人厌的教改
疯狂英文教室：Lesson 10
教改尚未成功，同志仍需努力（上）
教改尚未成功，同志仍需努力（下）
后记 我怎么会想当老师
内容摘要
唉，15岁果然是少不更事的年纪，“靠前贸易”其实跟数学大有关系！一年级学会计，二年级学会计、统计和个体经济，三年级学总体经济和微积分，看来数学跟我没完没了了。尽管这些专业科目并没有用到太艰涩的数学理论，对数学的恐惧却让我上起课来提不起一点劲，听不懂也懒得问老师或同学，这样的逃避态度使“国中”时的噩梦重现。
专二开始，我先挂掉了统计，又挂掉数学和经济，到了专三，再挂掉微积分。到了暑假只能看别人玩乐，自己则在大热天挥汗上重修课，去肯德基打工辛苦挣来的血汗钱都用来缴重修费了。一切好像又回到了“国中”时期，我对营销和管理方面的学科再有兴趣也掩盖不了数学烂的事实。
这两年却是我人生中靠前个转折点。专一时有天闲来没事和姐姐一起听西洋歌曲，让我大为惊艳，西洋歌曲的多样性让我大开眼界。摇滚、舞曲、另类、蓝调、乡村等各类型曲风加上英文地区数不尽的音乐奇才，开始丰富了我的生活，我当下决定不再听我从小就熟悉的“国语”流行歌曲。
为了更了解国外的音乐市场和歌手，我开始接触英文资料。一开始感到有些受挫，因为我对句型和文法的知识仍然很有限，即使勤查字典也帮助不大，但是不知不觉中累积了大量的词汇。同时我习惯收听以播放西洋音乐为主的电台节目和ICRT(台北靠前社区广播电台的简称——编者注)，起初接近不了解DJ在讲什么，那些美国人讲起英文又快又不清楚，腔调也跟学校里的英文老师有极大的不同，我只有跟着音乐“摇摆”。
奇妙的事情发生了！数月之后，我渐渐地能听懂DJ的谈话内容，许多他们常常重复的语句，例如“接下来是点歌时间，听众可拨……”和“这星期排行榜前20名歌曲分别是……”不再是火星话。随着时间一点点过去，半年，一年，两年，听懂ICRT已不是问题，专享的困难是对整点新闻仍得下工夫。我开始试着在暑假时每天早上收看华视播出的美国广播公司(ABC)的晚间新闻。
想一下子搞懂美国电视新闻基本上是不自量力，想一步登天，我认识到要学好英文不可能一蹴而就，不过收听ICRT以及收看英语节目，带给我另一个意想不到的收获：天天听美国人说英文让我的耳朵更敏锐了，我开始注意他们的发音方式和腔调。如果我发现美国人在某些单词的发音和学校教的不同，便在收音机前张开嘴巴学习他们的发音。
闲来无事时，我会翻开英文课本朗诵一段课文，目的是矫正自己的发音和腔调，模仿美国人的说话方式，避免说出像机器人腔调的中式英文。
在英文方面下的功夫对学校功课很有帮助。为了训练将来从事靠前贸易的人才，学校要求所有国贸专业的学生从专三到专五，每学期必修英语会话及英语听讲，这类注重口语能力的课对大部分技职生来说像是挥之不去的梦魇。教这类科目的老师也不忍心对大家太残忍，所以通常课程内容难度不高，我反倒如鱼得水。
由于认识的单词比大部分同学多，就不怕说错单词，被老师点到便不再害怕，有问题和意见时也敢于表达。于是大小考试几乎难不倒我，通常不用花时间准备就能拿高分，从专三到专五，各类英文课学期成绩从未低于85分。
渐渐地同学有英文问题会来找我，专三下学期时我还被推选参加全校英文能力竞赛，意外地拿下第二名。隔年系里举行话剧比赛时，还被委以编剧及靠前男主角的重任，虽然我很猪头地把其中一句台词“Merry Christmas”讲成“Happy Birthday”，很后还是不负众望拿下第二名。
当初和我一同在“国中”奋斗的同学，大都考上一般高中，有些甚至考取前三志愿，后来进了台大、中兴、辅大、中山等知名大学，而我在念了五专之后才了解到社会对技职生的歧视和漠视。
我们这些选择技职体系的小孩爹不疼、娘不爱，好像被打人了18层地狱，永世不得翻身。如此缺乏自信再加上学业成绩平平，我对未来没有理想也毫无目标，老天爷大概看我可怜，在这时为我开了一扇窗，让对英文的兴趣和老师、同学的肯定，帮助我恢复了一丝信心。
……
精彩内容
本书作者阿甘曾被“升学主义”所苦，读了职业学校，后到美国留学，并成为中学英语教师。在五味杂陈的异国学校里，很终修炼成“学生很喜欢的老师”。作者在本书中谈到了自己的所见所思，谈到了自己的成长历程，也谈到了美国教育的利与弊，读者从阿甘与别人不太一样的求学经历这个“边缘”的角度看到许多教育专家理论的盲点，而他的学习精神及历程，正印证了《阿甘正传》中的那句话：人生处处充满了希望与惊喜。该书经历奇特有趣，语言幽默诙谐，是值得推荐的青年教师的励志读本。
媒体评论
我很喜欢电影《阿甘正传》里的一句话：Life is like a box of chocolates,you never know what you're gonna get.本书作者阿甘，因着对英文的热爱，从技校毕业到出国留学，再成为美国当地的教师，他的学习精神及历程，正印证了《阿甘正传》这句话：人生处处充满了希望与惊喜。
——徐薇
阿甘老师与别人不太一样的求学经历，从“边缘”的角度的确可以看到许多教育专家理论的盲点。
——李伟文
面对着快速变动的社会，许多学校都面临“教育下一代大不易”的挑战。阿甘老师真实地道出了一个很不同的画面。
——周祝瑛
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