• 教育赋权视域下“心德共育”一体化教学设计理论与实践:基于粤北地区的研究 廖素群,刘新奇,袁艺著 东北师范大学出版社
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教育赋权视域下“心德共育”一体化教学设计理论与实践:基于粤北地区的研究 廖素群,刘新奇,袁艺著 东北师范大学出版社

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作者廖素群,刘新奇,袁艺

出版社东北师范大学出版社

出版时间2022-11

版次1

装帧其他

货号12258964

上书时间2024-12-13

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图书标准信息
  • 作者 廖素群,刘新奇,袁艺
  • 出版社 东北师范大学出版社
  • 出版时间 2022-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787568198141
  • 定价 98.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 32开
  • 页数 351页
  • 字数 300千字
【内容简介】


教育赋权视域下"心德共育"一体化设计理论与实践:基于粤北地区的研究由廖素群刘新奇袁艺著
【作者简介】
:
    袁艺,女,现就职于广东省韶关市曲江区余靖小学副校长,毕业于广东省民族学院财务会计专业,本科学历。主要研究方向为学校德育管理工作、德育课程研发,出版合著《小学心理健康教学设计》。荣获“韶关市优秀教育工作者”“曲江区十佳道德模范”“曲江区优秀校长”等称号。
【目录】


部分 心德共育的逻辑阐述

章 要把孩子培养成什么样的人

一、西方哲学“人”观

二、中国哲学“人”观

三、教育人学育人观

第二章 “心育”能做什么——心自的本质和现状

一、什么是心育

二、“心育”的本质是什么

三、为什么要开展心理教育

四、“心理教育”育什么

五、当前“心育”的误区与困境

第三章 立德树人——学校德育现状与困境

一、德育溯源

二、德育育什么

三、学校德育偏倚与危机

……

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