图案基础
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作者孙立,康煜,张进
出版社西安交通大学出版社有限责任公司
ISBN9787560558530
出版时间2012-01
装帧平装
开本16开
定价48元
货号8180355
上书时间2024-12-13
商品详情
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导语摘要
孙立、康煜、张进主编的这本《图案基础》是编者在总结多年图案教学实践与研究的基础上，汲取中外优秀作品精髓和最新设计理念，紧密围绕艺术设计专业基础课程的特点，系统、全面地阐述了图案设计的整个创作过程以及相关的专业知识与技法，对图案的概念、发展演变、写生方法、形式法则、造型规律、表现手法等做出了比较详尽的讲解，图文并茂，由浅入深，重点培养学生的造型能力和创造能力，具有较强的针对性和实用性。另外，书中采用了很多学生的设计习作，增加了教学案例的示范意义。全书不仅提供基础训练的内容，还在后面的章节中将图案设计与不同设计领域相结合，分别对环境艺术、视觉传达、服装纺织等设计中的图案设计及实际应用进行了范例解析，对不同设计方向的学生的学习具有一定的指导意义本书适合于高等美术学院设计类的不同学科，是一本设计基础的专业教材，旨在促进图案教学的发展，激发学生的学习热情，探索新的设计思路，从而推动艺术设计教育的发展。
目录
第1章 图案概述／1 1.1 图案解析／1 1.2 图案起源与发展／8 1.3 中国民间图案／16 1.4 外国传统图案／19第2章 图案的造型训练与写生／22 2.1 图案的写生与变化／22 2.2 人物图案的写生与造型变化／27 2.3 动物装饰造型的特点及变形方法／29 2.4 植物图案的写生与造型变化／31 2.5 风景图案的写生与造型变化／33第3章 图案构成的要素及形式美法则／36第4章 图案的组织构成形式／44 4.1 单独纹样／44 4.2 适合纹样／51 4.3 连续图案／57第5章 图案的色彩设计与表现／66 5.1 图案色彩的表现／66 5.2 黑白图案的表现／91第6章 图案设计的表现技法／100 6.1 手绘技法／100 6.2 特殊材料技法／110第7章 图案基础设计的创意训练／115 7.1 创意设计的思维方法／115 7.2 具象形态／123 7.3 抽象形态／127第8章 图案的应用／131 8.1 图案在环境艺术中的应用／131 8.2 应用于服装、纺织品设计中的图案艺术／146 8.3 应用于平面设计中的图案艺术／158参考文献／166
内容摘要
孙立、康煜、张进主编的这本《图案基础》是高等院校艺术设计基础教学丛书之一，根据国家对美术专业与艺术设计专业设置的评价标准、培养目标等因素精心编写而成。是作者从事艺术设计教育多年来对图案设计的感悟与教学实践的总结。书中从优秀的传统图案艺术讲起，着重介绍图案在设计中如
何表现与运用得更具有实践审美价值，层次清楚、图文并茂，讲解由浅入深，系统全面，既有原理又有实践案例。书中还收集了很多学生的习作，并在每个章节布置了相关的实践课题作业，具有很强的实用性。《图案基础》适用于普通本科以及高职专业美术设计专业的在校生，也
可以为一些没有设计基础的艺术设计爱好者提供系统
学习的方法。
主编推荐
《高等教育美术专业与艺术设计专业"十二五"规划教材:图案基础》是高等院校艺术设计基础教学丛书之一，根据国家对美术专业与艺术设计专业设置的评价标准、培养目标等因素精心编写而成。是作者从事艺术设计教育多年来对图案设计的感悟与教学实践的总结。
精彩内容
孙立、康煜、张进主编的这本《图案基础》是高等院校艺术设计基础教学丛书之一，根据国家对美术专业与艺术设计专业设置的评价标准、培养目标等因素精心编写而成。是作者从事艺术设计教育多年来对图案设计的感悟与教学实践的总结。书中从很好的传统图案艺术讲起，着重介绍图案在设计中如何表现与运用得更具有实践审美价值，层次清楚、图文并茂，讲解由浅入深，系统全面，既有原理又有实践案例。书中还收集了很多学生的习作，并在每个章节布置了相关的实践课题作业，具有很强的实用性。《图案基础》适用于普通本科以及高职专业美术设计专业的在校生，也可以为一些没有设计基础的艺术设计爱好者提供系统学习的方法。
媒体评论
孙立、康煜、张进主编的这本《图案基础》是编者在总结多年图案教学实践与研究的基础上，汲取中外优秀作品精髓和最新设计理念，紧密围绕艺术设计专业基础课程的特点，系统、全面地阐述了图案设计的整个创作过程以及相关的专业知识与技法，对图案的概念、发展演变、写生方法、形式法则、造型规律、表现手法等做出了比较详尽的讲解，图文并茂，由浅入深，重点培养学生的造型能力和创造能力，具有较强的针对性和实用性。另外，书中采用了很多学生的设计习作，增加了教学案例的示范意义。全书不仅提供基础训练的内容，还在后面的章节中将图案设计与不同设计领域相结合，分别对环境艺术、视觉传达、服装纺织等设计中的图案设计及实际应用进行了范例解析，对不同设计方向的学生的学习具有一定的指导意义
本书适合于高等美术学院设计类的不同学科，是一本设计基础的专业教材，旨在促进图案教学的发展，激发学生的学习热情，探索新的设计思路，从而推动艺术设计教育的发展。
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