世界教育箴言:100位中外教育家的智慧感悟

第一编  教育旨在社会和人的发展
  教育是国家的事业
  国家富强在于开启民智
  人的发展取决于教育
  人终身需要教育
  开办学校旨在培养人才
  学校应造就和谐发展的人
  加强学校与社会的联系
  学校是一个特殊的集体
第二编  寻觅儿童教育的秘诀
  儿童期是人生中要的时期
  了解儿童和理解儿童
  探索儿童的心理
  发展儿童的个性
  尊重儿童的人格
  及早养成儿童的习惯
  儿童喜欢活动和游戏
第三编  造就有创造力的人
  激励学生热爱真理和探求真理
  训练学生去发现问题和解决问题
  使学生学会思维
  好奇心是学生智力发展的起点
  培养学生的创造力
  发展智力与掌握知识相结合
第四编  学会如何学习和读书
  教学决不是往瓶子里注水
  教学应考虑学生的特点
  使学生学会学习
  教学做合一
  使学生学会如何做
  教学需注意学生的观察和实践
  读书打开了人类知识宝库
  读书才能睿智和陶冶心灵
  读书有疑始是学
  读书与知行结合
第五编  培养有道德有情感的人
  使学生兼有智慧和道德
  道德品格的规范
  使学生学会交往
  反对鞭挞体罚和物质奖励
  美育是教育的一个重要方面
  人生需要审美情感
  培养学生的审美情感
  艺术影响学生的心灵
第六编  校长是学校工作的灵魂
  校长是学校的灵魂
  校长领导学校先是教育思想领导
  校长应是明智的
  校长应懂得教学
第七编  教师是学校力量的源泉
  教师职业是一种崇高的事业
  教师应是德才兼备的人
  教师的工作如同园丁的艺术
  教师应有教育理论和实践
  教师应热爱学生和了解学生
  教师应有教育机智和教学技巧
第八编  父母肩负神圣的使命
  家庭生活在人生中是要的
  父母负有极重大的责任
  家庭教育应该慎重
  父母必须以身作则
  加强家庭与学校的联系
  附录  100位中外教育家简介