文言字词句专项训练
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全新
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作者罗擎本册主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576026405
出版时间2022-03
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号11517366
上书时间2024-12-12
商品详情
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作者简介
丛书主编,吴庆芳,小学特级教师,中学不错教师,全国科研型教师,湖北省小学语文骨干教师,中央教科所多个教育教学科研课题组成员,《小学教学研究》武汉编辑部主任,武汉优都文化教育发展有限公司总经理。在教育教学专业报刊上发表教育教学论文100多篇;创立的“‘三段三现’课堂教学模式”曾荣获全国教育规划办一等奖,并被多种教育教学杂志转载;10多篇论文分获重量、省级一、二等奖;策划、主编出版畅销教辅图书200多种。本册主编,罗擎,湖北荆州人。文史哲研究者,历任多本重量重点刊物主编、副总编辑,在全国各级报刊上发表文字作品超百万字,从事学科教学教研工作多年。
目录
单元 古汉字中的变色龙
课真不是古人写错了字——常见通假字
第2课假如古代有录音机——常见文言异读字
第二单元 实实在在惹人爱
第3课给世界起个名字——常见文言实词(一)
第4课一举一动都落“实”——常见文言实词(二)
第5课眼见才为“实”吗——常见文言实词(三)
第三单元 “之乎者也”有韵味
第6课连词成句小能手——文言虚词“而”的用法
第7课“知乎”是什么意思——文言虚词“乎”的用法
第8课赵云的开场白——文言虚词“乃”的用法
第9课“其实”很好懂——文言虚词“其”的用法
第10课成语接龙的“黑洞”——文言虚词“为”的用法
第11课心不在“焉”,那在哪儿——文言虚词“焉”的用法
第12课你以为“以为”是什么意思——文言虚词“以”的用法
……
主编推荐
古诗文是传承中华很好传统文化的主要载体,也是培养学生语文素养的重要基础。为帮助小学生更好地热爱学习古诗文,我们依照教育部新修订颁布的《全日制义务教育语文课程标准》指导和要求,以统编版小学语文教材为基础,以经典实用的课外古诗文为辅助,遵循教辅书用字护眼国家近期新标准编排,精心编写了“我们都爱小古文”丛书。丛书共7册,分别为《小学必背古诗文赏析》《小学古诗文真题精练》《小古文名篇集萃》《古诗文名句积累运用》《文言字词句专项训练》《传统文化知识一本通》《蒙学经典诵读》,涵盖了小学阶段古诗词、文言文的朗读背诵、阅读理解、积累运用的整个过程,能够系统、全面地帮助小学生认识古诗文、学习古诗文、应用古诗文,助力提升小学生语文核心素养和传统文化修养。《文言字词句专项训练》丛书之一,按照6个单元共计25课内容设计,分门别类解析文言字词句基础知识,讲解文言文中的重点实词、常用虚词、经典句式、词类活用等内容,采用要点导图、知识表解、巧记口诀、阅读巩固等形式将文言知识变得生动有趣,提高学生的文言文阅读和理解能力。
精彩内容
雅言传承文明,经典浸润人生。古诗词、文言文是文化荟萃的载体,是时代精神的凝聚与升华。为了帮助学生更好地学习古诗词、文言文,我们依照教育部《全日制义务教育语文课程标准》和国家《关于实施中华很好传统文化传承发展工程的意见》的指导和要求,以近期新统编版语文教材为依据,结合教育教学实际,精心编写了“我爱小古文”丛书。《文言字词句我积累》为“我爱小古文”丛书之一,按照六个单元共计25课内容设计,分门别类解析文言字词句基础知识,讲解文言文中的重点实词、常用虚词、经典句式、词类活用等内容,采用要点导图、知识表解、巧记口诀、阅读巩固等形式将文言知识变得生动有趣,提高学生的文言文阅读和理解能力。
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