小学生家长这样做:家教实战30招
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作者陈刚
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567540842
出版时间2016-02
装帧平装
开本16开
定价30元
货号8679445
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
团队由县研训中心德育处领导、各学段很很好的班主任和心理健康教师组成。团队成员获得过嘉兴市名师、嘉兴市学科带头人、嘉兴市教坛新秀、嘉兴市名优班主任等荣誉称号，并在《中国德育》、《浙江教学月刊》等重量或省级刊物上发表论文30余篇，参与浙江省教科研立项课题6个，出版专著5部。
目录
第一章 帮助孩子适应学校生活
第一节 指导孩子顺利进入“幼小衔接”
第二节 帮助孩子养成良好的书写习惯
第三节 引导孩子养成良好的行为规范
第四节 重视孩子文明礼貌的养成
第五节 重视培养孩子的自理能力
第二章 培养孩子的良好习惯
第一节 指导孩子进行独立作业
第二节 和孩子一起倾听
第三节 指导孩子说话有条理
第四节 与孩子一起阅读
第五节 重视培养孩子做事持久的习惯
第三章 培养孩子非智力因素
第一节 鼓励孩子和同伴合作分享
第二节 学会让孩子合理消费
第三节 指导孩子自我保护与自救
第四节 重视孩子诚实品质的培养
第五节 学会陪伴孩子
第四章 帮助孩子学会学习
第一节 指导孩子制定学习计划
第二节 让孩子有提问的习惯
第三节 指导孩子进行有效阅读
第四节 重视孩子的学习兴趣的培养
第五节 重视孩子的学习态度的培养
第五章 促进孩子的社会性发展
第一节 让孩子正确地评价自我
第二节 培养孩子稳定的情绪
第三节 鼓励孩子与同伴间的交往
第四节 重视与孩子的良好沟通
第五节 重视孩子的青春期初期教育
第六章 关注孩子的品行教育
第一节 让孩子学会理性取舍
第二节 让孩子懂得孝敬长辈
第三节 帮助孩子形成积极的劳动意识
第四节 重视孩子的社会公德的培养
第五节 帮助孩子进行基本的时间管理
温馨提示
主编推荐
精彩内容
根据孩子的身心发展规律，小学阶段是行为习惯养成的重要阶段，特别是小学低段，养成良好的习惯，对孩子以后的工作、学习和生活很有帮助！而小学中高段，孩子的身体发育再次进入一个高速发展期，身体和心理都有很大变化。在思维、动手、表达等能力大力发展的同时，他们的独立意识也进一步发展，开始出现叛逆性。此时，我们的老师和家长要做好引导，多多陪伴孩子，让孩子成长为乐观向上的好少年。儿童入学以后，与父母的关系发生了很大变化。同伴交往是儿童形成和发展个性特点，形成社会行为、价值观和态度的一个独特的社会化方式。同伴团体为儿童提供了学习与同伴交往的机会，在团体活动中，儿童学习处理各种关系中的社会问题，学会按照同伴团体的标准建立合适的反应模式来组织自己的行为，社会交往技能进一步扩展和提高。师生关系是小学儿童面对的又一种重要社会关系。小学儿童特有的社会认知特点决定了他们与教师的交往方式。
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