初中主题教育36课
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作者丁如许主编
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567511682
出版时间2013-11
装帧平装
开本16开
定价35元
货号8131247
上书时间2024-12-12
商品详情
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导语摘要
怎样上好主题教育课，一直困恼着许多年轻的班主任。著名德育专家丁如许为此从初中入手，编写了初中主题教育参考用书——《初中主题教育36课》。
该书区别于以往的课堂案例，而是以教案选的形式呈现在广大读者面前。书中的36个主题设计背景清晰，教育目标明确，材料充实，准备工作充分，连教师、学生课前需要做哪些准备都一一列出，过程详尽，课的导入、转接、推进、总结都交代得清清楚楚。
作者简介
丁如许全国有名德育专家、有名中学特级教师。现任上海新纪元教育研究院丁如许工作室领衔人，并兼任上海、江苏、浙江等地校班主任工作室导师。长期致力于中学德育工作研究和实践。在《中国教育报》《人民教育》《班主任》等报刊发表文章300多篇；出版有《给班主任的建议》《打造魅力班会课》《魅力班会课》《心灵的感受》《中学班会课》《班会课100问》等专著、参编著作18部。丁如许“走遍中国”，应邀在全国200多个县市区讲学1000多场；《人民教育》《班主任》《教师报》《文汇报》《新华日报》《教育时报》《教师博览》等20多家报刊做过报道。丁如许的博客:http://blog.sina.com.cn/dingruxu丁如许的邮箱：dingruxu2@163.com
目录
站在新的起跑线上
——谈如何适应初中生活王立华
定规矩，成方圆
——谈遵守班级规章制度戴蓓蓓
学会自理的第一步
——谈学做家务张安娴 王中仙
自觉?合理?有恒
——谈怎样在家晚自修王 冠
别说不可能
——谈如何面对困难李 燕
学习一定有高招
——谈学习方法夏 洁
我今方少年，展翅凌云飞
——谈立志李善婷
我的纪律我做主
——谈自觉遵守纪律喻雪梅
珍爱生命 拒绝毒品
——谈预防毒品周东方 史 敏
举手投足见精神
——谈文明礼仪吴 燕
一寸光阴一寸金
——谈珍惜时间张 颖
考试，不仅是考学科
——谈学会考试曹立荣
水滴与海洋
——谈个人与集体张振伟
在团旗下成长
——谈入团肖 燕
舒 静 闪光的路标
——谈心中的偶像
吴晓月天生我材必有用
——谈自信心
韩 琰兴趣是入门的向导
——谈兴趣的培养与发展
周丽华 生命在于运动
——谈锻炼身体
苏 岳 我们爱阅读
——谈课外阅读
冷 继 “严”字当头
——谈严格要求自己
马春花 贾秋萍 爱的同心圆
——谈感恩父母
袁冬华 丁玉琰 面对灾难
——谈防灾减灾
何志章 杨 武 男生女生
——谈男女生交往
汤 琳 刘 倩 关键在“自”
——谈怎样提高自学能力
姜 虎 珍惜时光，绿色上网
——谈网络学习
张进学 直面挫折
——谈怎样看待挫折
谢晚霞 锲而不舍，金石可镂
——谈增强意志力
邢义明 书山有路
——谈乐学与巧学
徐菊华 诚实守信伴我行
——谈诚信
张 惠 勤出成果
——谈勤奋
最好的对手是强手
——谈竞争张文芬
卓越发展报祖国
——谈爱国盛晓梅
满招损，谦受益
——谈谦虚赵红霞 吴巧仙
让我们携手共进
——谈帮助“暂时后进生”范萍正
学海无涯永遨游
——谈终身学习袁丽娜
人生是一本书
——谈奋斗魏东华
内容摘要
班主任不是万事通。要上好班会课，班主任要善于借力。借力首先要向本班的任课老师借力。因为我们有共同的教育目标，有共同的教育对象，可以形成较好的教育合力。
主题教育课要有针对性，开展小调查是有效的举措。
班会课有没有活力，选题很重要，选题要贴近学生生活。
知识改变命运，网络改变生活。在信息时代，如何指导学生用好网络，是一个难题。在实践中，有些班主任用简单的“堵”，禁止学生使用电脑、使用网络，结果暗流涌动：有些孩子还是悄悄地上网，聊天、打游戏、看影片，产生了许多问题。
要上好主题教育课，学校要组织班主任深入研课，认真磨课。过去，我们对主题教育课研究不够，现在，我们一节课一节课的打磨。思想的碰撞、思路的调整、思考的发展，备学生、备教法，备细节，功夫不负有心人，学校不能坐而论道，让我们一起行动。
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主编推荐
怎样上好主题教育课，一直困恼着许多年轻的班主任。有名德育专家丁如许为此从初中入手，编写了初中主题教育参考用书？？《初中主题教育36课》。
该书区别于以往的课堂案例，而是以教案选的形式呈现在广大读者面前。书中的36个主题设计背景清晰，教育目标明确，材料充实，准备工作充分，连教师、学生课前需要做哪些准备都一一列出，过程详尽，课的导入、转接、推进、总结都交代得清清楚楚。在课的推进过程中，预设的学生回答也很好的具体细致。每篇课后均由丁如许先生亲自点评，既紧扣本课教案的特点，又围绕这一特点展开必要的拓展，是初中班主任成长路上推荐的参考用书。
精彩内容
本书聚焦初中班级工作中常见的36个专题，以主题教育课的形式开展积极、主动的教育。精彩的师生对话设计、生动的课堂活动安排、丰富的情境思辨呈现，为班主任打开思路，启迪智慧。36篇教案加上主编点评，展示了上好班会课的真经实招。
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