• 中国特色企业新型学徒制工作指南
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中国特色企业新型学徒制工作指南

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作者人力资源社会保障部职业能力建设司编制

出版社中国劳动社会保障出版社

ISBN9787516749753

出版时间2021-09

装帧平装

开本16开

定价39元

货号11314111

上书时间2024-12-12

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
人力资源和社会保障部职业能力建设司是部署专业司局,负责拟订城乡劳动者职业培训政策、规划;拟订高技能人才、农村使用人才培养和激励政策;在国家教育工作方针政策指导下,拟订技工学校及职业培训机构发展规划和管理规则,指导师资队伍和教材建设; 完善职业技能资格制度;组织拟订职业分类、职业技能国家标准和行业标准。

目录
政策篇 中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035 年远景目标纲要 (节选) 国务院办公厅关于印发职业技能提升行动方案 (2019—2021 年) 的 通知 人力资源社会保障部 财政部 国务院国资委 中华全国总工会 全国工商联关于印发 《关于全面推行中国特色企业新型学徒制 加强技能人才培养的指导意见》 的通知 人力资源社会保障部 财政部 共青团中央关于印发百万青年技能培训 行动方案的通知 人力资源社会保障部 财政部关于充分发挥职业技能提升行动专账资金 效能 扎实推进职业技能提升行动的通知 (节选) 经验篇 地方工作经验 北京市1 上海市 湖南省 广东省 重庆市 甘肃省 陕西省宝鸡市 企业典型经验 山西杏花村汾酒厂股份有限公司 北方华锦化学工业集团有限公司 上海久事公共交通集团有限公司 重庆市轨道交通 (集团) 有限公司 贵州省六盘水市首钢水城钢铁 (集团) 有限责任公司 院校典型经验 北京市顺义区人力资源和社会保障局不错技工学校 辽宁冶金技师学院 黑龙江省齐齐哈尔一重技师学院 江苏省常州技师学院 浙江省长兴技师学院 国际篇 学徒制国际合作项目介绍 国际劳工组织倡导的优质学徒制概况 国际劳工组织倡导的优质学徒制培训项目实施方法 工具篇 “中国特色企业新型学徒制” 图解 中国特色企业新型学徒制工作流程参考示例 企校合作协议参考样例 (企业与培训机构) 学徒培养协议参考样例 (企业与学徒) 中国特色企业新型学徒制相关工具参考样例 中国特色企业新型学徒制培训指导计划 通用素质课程培训大纲建议

内容摘要

(三)大力开展企业职工技能提升和转岗转业培训。企业需制定职工培训计划,开展适应岗位需求和发展需要的技能培训,广泛组织岗前培训、在岗培训、脱产培训,开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动,大力开展高技能人才培训,组织实施高技能领军人才和产业紧缺人才境外培训。发挥行业、龙头企业和培训机构作用,引导帮助中小微企业开展职工培训。实施高危行业领域安全技能提升行动计划,化工、矿山等高危行业企业要组织从业人员和各类特种作业人员普遍开展安全技能培训,严格执行从业人员安全技能培训合格后上岗制度。支持帮助困难企业开展转岗转业培训。在全国各类企业全面推行企业新型学徒制、现代学徒制培训,三年培训100万新型学徒。推进产教融合、校企合作,实现学校培养与企业用人的有效衔接。鼓励企业与参训职工协商一致灵活调整工作时间,保障职工参训期间应有的工资福利待遇。

(四)对就业重点群体升展职业技能提升培训和创业培训。面向农村转移就业劳动者特别是新生代农民工、城乡未继续升学初高中毕业生(以下称两后生)等青年、下岗失业人员、退役军人、就业困难人员(含残疾人),持续实施农民工春潮行动求学圆梦行动、新生代农民工职业技能提升计划和返乡创业培训计划以及劳动预备培训、就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,全面提升职业技能和就业创业能力。对有创业愿望的开展创业培训,加强创业培训项目开发、创业担保贷款、后续扶持等服务。围绕乡村振兴战略,实施新型职业农民培育工程和农村实用人才带头人素质提升计划,开展职业农民技能培训。

(五)加大贫困劳动力和贫困家庭子女技能扶贫工作力度。聚焦贫困地区特别是三区三州等深度贫困地区,鼓励通过项目制购买服务等方式为贫困劳动力提供免费职业技能培训,并在培训期间按规定通过就业补助资金给予生活费(含交通费,下同)补贴,不断提高参训贫困人员占贫困劳动力比重。持续推进东西部扶贫协作框架下职业教育、职业技能培训帮扶和贫困村创业致富带头人培训。深入推进技能脱贫千校行动和深度贫困地区技能扶贫行动,对接受技工教育的贫困家庭学生,按规定落实中等职业教育国家助学金和免学费等政策;对子女接受技工教育的贫困家庭,按政策给予补助。

三、激发培训主体积极性,有效增加培训供给

(六)支持企业兴办职业技能培训。支持各类企业特别是规模以上企业或者吸纳就业人数较多的企业设立职工培训中心,鼓励企业与职业院校(含技工院校,下同)共建实训中心、教学工厂等,积极建设培育一批产教融合型企业。企业举办或参与举办职业院校的,各级政府可按规定根据毕业生就业人数或培训实训人数给予支持。支持企业设立高技能人才培训基地和技能大师工作室,企业可通过职工教育经费提供相应的资金支持,政府按规定通过就业补助资金给予补助。支持高危企业集中的地区建设安全生产和技能实训基地。

(七)推动职业院校扩大培训规模。支持职业院校开展补贴性培训,扩大面向职工、就业重点群体和贫困劳动力的培训规模。在院校启动学历证书+若干职业技能等级证书制度试点工作,按《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔20194号)规定执行。在核定职业院校绩效工资总量时,可向承担职业技能培训工作的单位倾斜。允许职业院校将一定比例的培训收入纳入学校公用经费,学校培训工作量可按一定比例折算成全日制学生培养工作量。职业院校在内部分配时,应向承担职业技能培训工作的一线教师倾斜,保障其合理待遇。

(八)鼓励支持社会培训和评价机构开展职业技能培训和评价工作。不断培育发展壮大社会培训和评价机构,支持培训和评价机构建立同业交流平台,促进行业发展,加强行业自律。民办职业培训和评价机构在政府购买服务、校企合作、实训基地建设等方面与公办同类机构享受同等待遇。

(九)创新培训内容。加强职业技能、通用职业素质和求职能力等综合性培……



精彩内容
为推进党的十九届五中全会提出的“探索中国特色学徒制”工作要求,人力资源社会保障部、财政部、国务院国资委、中华全国总工会和全国工商联5部门于2021年6月联合印发了《关于全面推行中国特色企业新型学徒制加强技能人才培养的指导意见》(人社部发〔2021〕39号),要求面向各类企业全面推行中国特色企业新型学徒制培训,进一步扩大技能人才培养规模,为实现高质量发展提供有力的技能人才支撑。

 《工作指南》的编制是在汇总整理、分析筛选全国各地报送的200多份典型经验材料和1400多份《企业新型学徒制培训相关意见反馈表》基础上完成的,力求充分展现全面推行企业新型学徒制以来的很好成果和高效做法,内容涉及政策篇、实践篇、靠前篇和工具篇四个篇章。

 政策篇全文或节选收录了近年来国家及有关部门印发的有关企业新型学徒制文件内容;实践篇收录了地方、企业和院校实施企业新型学徒制培训典型经验做法;靠前篇介绍了学徒制靠前合作项目,并结合国别案例介绍了靠前劳工组织倡导的优质学徒制的优势与基本要素及培训项目开发、实施、监测和评估等工作环节;工具篇提供了企业新型学徒制工作流程参考、工具表单样例,以及修订完善的培训指导计划和通用素质课程培训大纲建议等。

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