信息检索教程
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作者郑瑜,魏毅
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115280671
出版时间2011-05
装帧平装
开本16开
定价30元
货号7685870
上书时间2024-12-12
商品详情
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目录
第一部分 基础理论部分
第1章 概论 2
1.1 文献与信息的产生及作用 2
1.1.1 信息 2
1.1.2 知识 3
1.1.3 情报 4
1.1.4 文献 5
1.1.5 信息、知识、情报与文献的关系 6
1.2 文献信息源的类型特点 7
1.2.1 按文献的加工深度来划分 7
1.2.2 按文献的载体形式划分 10
1.2.3 按编写及出版的形式划分 11
1.3 网络与图书馆 14
1.3.1 网络 14
1.3.2 网络信息资源 16
1.3.3 数字图书馆 17
1.4 大学生信息素养教育 18
1.4.1 信息素养的概念 19
1.4.2 信息素养的评价 19
1.4.3 信息素养教育 20
第2章 信息检索基本理论 25
2.1 信息检索概述 25
2.1.1 信息检索定义 25
2.1.2 信息检索原理 25
2.1.3 信息检索的类型 26
2.2 检索语言 28
2.2.1 定义与作用 28
2.2.2 检索语言的分类 28
2.2.3 主题语言 29
2.2.4 《中国图书馆分类法》 32
2.3 检索工具 34
2.3.1 检索工具的定义 34
2.3.2 检索工具的类型 34
2.4 计算机检索系统 37
2.4.1 定义与构成 37
2.4.2 计算机检索的发展 38
2.4.3 数据库 39
2.4.4 计算机检索技术 40
2.5 信息需求与表达 44
2.5.1 信息需求概述 44
2.5.2 信息需求产生的原因 45
2.5.3 大学生信息需求的特点与类型 45
2.5.4 影响信息需求表达的因素 48
2.6 信息获取的影响因素 49
2.6.1 信息的可获得性 49
2.6.2 信息获取的一般过程 50
2.6.3 信息获取的费用构成 51
2.6.4 信息获取费用的影响因素 51
2.6.5 降低用户信息获取费用的途径 52
2.6.6 检索效果的评价 53
2.7 检索的组织与实施 56
2.7.1 分析课题，制定检索方案 56
2.7.2 选择检索工具 57
2.7.3 确定检索标识 57
2.7.4 选择检索途径 57
2.7.5 选择检索方法 59
2.7.6 实施检索 60
2.7.7 索取原始文献 60
第3章 学术评价及信息组织 62
3.1 学术评价 62
3.1.1 量化评价 62
3.1.2 同行评议 64
3.1.3 核心期刊、学术期刊与大众期刊 65
3.2 信息的组织与管理 66
3.2.1 信息源 66
3.2.2 参考文献与脚注 67
3.2.3 信息保存 68
3.2.4 信息管理 69
3.3 信息的交流与使用 71
3.3.1 信息伦理 71
3.3.2 信息道德 73
3.3.3 知识产权 77
3.3.4 个人信息隐私权及法律保护 83
3.3.5 信息安全 84
3.4 信息研究 88
3.4.1 信息交流 88
3.4.2 信息分析 90
3.4.3 信息的综合利用 93
第4章 信息检索服务 96
4.1 图书馆信息咨询服务简介 96
4.1.1 图书馆信息咨询服务的特点与类型 96
4.1.2 图书馆信息咨询服务内容 97
4.2 图书馆信息查询系统 104
4.2.1 馆藏目录 104
4.2.2 CALIS联合目录公共检索系统 104
4.2.3 全国期刊联合目录 104
4.2.4 统一检索平台 105
4.3 网络搜索引擎 105
4.3.1 网络搜索引擎的定义 105
4.3.2 网络搜索引擎——“人肉搜索” 107
4.3.3 搜索引擎常用的检索技巧 108
4.3.4 网络数据库的信息检索 110
4.3.5 下载网络中的文件 111
4.4 其他服务 112
4.4.1 博客与微博 112
4.4.2 学科导航 114
4.4.3 云图书馆服务 115
第二部分 实践部分
第5章 常用中文数据库 120
5.1 中国知识资源总库(CNKI) 120
5.1.1 简介 120
5.1.2 检索方法 120
5.1.3 中国学术期刊网络出版总库 124
5.1.4 其他子数据库 125
5.1.5 检索结果原文浏览、下载和打印 127
5.2 中文科技期刊全文数据库 127
5.2.1 简介 127
5.2.2 检索方法 128
5.2.3 结果显示及全文下载 131
5.3 万方数据资源系统 131
5.3.1 简介 131
5.3.2 检索方法 133
5.3.3 检索结果及全文下载浏览 136
5.4 超星资源检索系统 136
5.4.1 简介 136
5.4.2 资源类型 137
5.4.3 超星电子图书 138
5.4.4 超星学术视频 141
5.5 方正电子图书数据库 142
5.5.1 简介 142
5.5.2 检索方法 143
5.6 国研网(教育版) 145
5.6.1 简介 145
5.6.2 教育版数据库分类 146
5.7 考试辅导系统 153
5.7.1 起点考试网 153
5.7.2 新东方多媒体学习库 156
5.7.3 爱迪科森公司资源系统 158
5.8 昌北高校图书馆联盟服务系统 162
5.8.1 简介 162
5.8.2 检索方法 163
第6章 常用外文数据库 170
6.1 EBSCO数据库 170
6.1.1 数据库简介 170
6.1.2 检索方法 171
6.2 SpringerLink数据库 176
6.2.1 简介 176
6.2.2 检索方法 176
6.3 ScienceDirect电子期刊数据库 180
6.3.1 ScienceDirect OnSite：《Elsevier电子期刊全文》简介 180
6.3.2 检索方法 180
6.4 Wiley-Blackwell电子期刊数据库 184
6.4.1 简介 184
6.4.2 检索方法 184
6.5 Proquest平台系列资源 187
6.5.1 期刊数据库简介 187
6.5.2 期刊数据库检索 188
6.5.3 ProQuest Dissertations & Theses(PQDT) 192
6.6 OVID平台系列资源 194
6.6.1 简介 194
6.6.2 检索步骤 195
6.7 国道外文特色专题数据库 198
6.7.1 简介 198
6.7.2 检索方法 199
第7章 其他数据检索 204
7.1 引文数据库 204
7.1.1 ISI Web of Science 204
7.1.2 中文社会科学引文索引 208
7.1.3 中国科学引文数据库(Chinese Science Citation Database) 212
7.2 CALIS、CASHL、NSTL系统 214
7.2.1 CALIS 214
7.2.2 CASHL 218
7.2.3 NSTL 222
7.3 特种文献检索 225
7.3.1 中国专利文献的数据库系统检索 225
7.3.2 标准网络检索 227
参考文献 228
内容摘要
本书根据教育部颁发的《文献检索课程教学基本要求》的精神编写而成，主要介绍文献信息的基础知识及现代科技信息应用在信息检索领域的新技术、新方法，加强对当代大学生信息素养和信息能力的培养。全书分为基础理论和实践两部分。理论部分共4章，内容包括概论、信息检索基本理论、学术评价及信息组织和信息检索服务；实践部分共3章，内容包括常用中文数据库、常用外文数据库和其他数据检索。
本书内容新颖，结构合理，注重理论与实践相结合，具有较强的可操作性，适合拓宽学生视野，培养学生获取和利用信息的能力，以提高学生的自学能力、科研能力和创新能力，有效提高学生的信息意识和信息素养，满足学生专业学习及撰写毕业论文和科学研究的需要。
本书既可作为高等院校文献检索课程的教材，又可作为教学、科研和各种信息用户的学习参考书。
精彩内容
本书根据教育部颁发的《文献检索课程教学基本要求》的精神编写而成，主要介绍文献信息的基础知识及现代科技信息应用在信息检索领域的新技术、新方法，加强对当代大学生信息素养和信息能力的培养。全书分为基础理论和实践两部分。理论部分共4章，内容包括概论、信息检索基本理论、学术评价及信息组织和信息检索服务；实践部分共3章，内容包括常用中文数据库、常用外文数据库和其他数据检索。
本书内容新颖，结构合理，注重理论与实践相结合，具有较强的可操作性，适合拓宽学生视野，培养学生获取和利用信息的能力，以提高学生的自学能力、科研能力和创新能力，有效提高学生的信息意识和信息素养，满足学生专业学习及撰写毕业论文和科学研究的需要。
本书既可作为高等院校文献检索课程的教材，又可作为教学、科研和各种信息用户的学习参考书。
媒体评论
《工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材：信息检索教程》内容分为基础理论和实践两部分。理论部分共4章：第1章为概论，内容包括文献与信息的产生及作用，文献信息源的类型特点，网络与图书馆，大学生信息素养教育；第2章为信息检索基本理论，内容包括信息检索概述，检索语言，检索工具，计算机检索系统，信息需求与表达，信息获取的影响因素，检索的组织与实施；第3章为学术评价及信息组织，内容包括学术评价，信息的组织与管理，信息的交流与使用，信息研究；第4章为信息检索服务，内容包括图书馆信息咨询服务简介，图书馆信息查询系统，网络搜索引擎，其他服务。实践部分共3章：第5章为常用中文数据库，第6章为常用外文数据库，第7章为其他数据检索。本书可作高等院校文献检索课程教材，也可供图书馆工作人员学习参考。
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