今天,我们如何做父母

序一? 经过别错过，错过当补过

序二? 为人父母：伴随遗憾的温暖旅程

第一编? 总论

第一章? “养不教，父之过？”——什么是家庭、家庭教育、家庭教育学”

? 一什么是家庭

? 二? 什么是家庭教育

? 三? 家庭教育学的研究对象及历史发展

? 四? 中国当代家庭教育现状及存在的主要问题

第二章? “知子莫若父？”——家庭教育的优势和局限性

? 一? 家庭教育的优势

? 二? 家庭教育的局限性

第三章? “将门出虎子？”——家庭教育的地位和作用

? 一? 家庭教育在人个体发展中的作用

? 二? 家庭教育与提高人口素质的关系

第四章? “父母是一种职业？”——影响家庭教育的因素

? 一? 影响家庭教育的主要因素

? 二? 台綰家长应具备的职业素养

第五章? “孩子是自己的吗？”——家庭教育的目的、内容与方法

? 一? 家庭教育的目的

? 二? 学龄前儿童家庭早期教育的内容和方法

? 三? 小学生阶段家庭教育的主要内容和方法

? 四? 初中生阶段家庭教育的主要內容和方法

? 五? 高中生阶段家庭教育的主要内容和方法

第六章? “树大自然直？”——孩子关键期阶段成长与教育

? 一? 关键期理论与实践

? 二? 大脑发育关键期的特点与教育

? 三? 语言发展关键期的特点与教育

? 四? 智力发展和个性形成关键期的特点与教育

? 五? 学习品质和道德品质培养关键期的特点与教育

? 六? 自我意识发展关键期的特点与教育

? 七? 价值观、人生观形成关键期的特点与教育．

第七章? “老子英雄儿好汉？”——父母的榜样示范作用

? 一? 父母在孩子成长中的不同作用

? 二? 父母言传身教对孩子成长的影响

第二编? 扫论

第八章? “家贫出孝子？”——家庭物质财富极大丰富情况下孩子的思想道德教育

? 一? 新“财富观”对未成年人思想道德养成的影响

? 二? 富裕时代怎样教育孩子

第九章? “网络是祸根？”——家庭生活日益信息化条件下孩子的教育

? 一? 传统家庭教育与网络家庭教育的联系与区别

? 二? 网络时代对家庭教育的影响及家庭教育面临的新挑战

? 三? 网络时代家庭教育的应对策略

第十章? “谁该是家里的老大？”——家庭结构日益简单情况下孩子的教育

? 一? 核心家庭对子女成长的影响及教育策略

? 二? 主干家庭对子女成长的影响及教育策略

第十一章? “离婚只是大人的事？”——家庭稳定程度降低对孩子成长的影响

? 一? 单亲家庭对子女成长的影响及教育策略

? 二? 重组家庭对子女成长的影响及教育策略

? 三? “空巢”家庭对子女成长的影响及教育策略

第十二章? “一个孩子输不起？”——家长的期望值过度给孩子成长带来的影响

? 一? 家长期望的教育价值

? 二? 家长过度期望的主要表现及成因分析

? 三? 家长过度期望对儿童发展的影响

? 四? 家长过度期望的调适策略

第十三章? “只生一个好？”——独生子女的家庭教育问题

? 一? 独生子女家庭教育存在的主要问题

? 二? 独生子女家庭教育环境的特点

? 三? 独生子女家庭教育的基市原则与策略

主要参考文献

后记