• 新编实用英语写作教程
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新编实用英语写作教程

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作者张松,刘志强主编

出版社哈尔滨工业大学出版社

ISBN9787560342276

出版时间2012-01

装帧平装

开本其他

定价48元

货号8159797

上书时间2024-12-12

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
Part Ⅰ  Basic Writing Skills
Chapter 1  Sentences
  1.1  Finding the Subject and the Verb
  1.2  Subject-Verb Agreement
  1.3  Common Errors in Pronoun Reference and Agreement
  1.4  Sentence Fragments, Run-on Sentences, and Comma-Splices
  1.5  Dangling and Misplaced Modifiers
  1.6  Faulty Parallelism
  1.7  Illogical Comparisons
  1.8  Mixed Constructions
  1.9  Building Effective Sentences
Chapter 2  Punctuation and Mechanics
  2.1  End Punctuation
  2.2  The Comma
  2.3  Semicolon
  2.4  Colon
  2.5  The Apostrophe
  2.6  Quotation Marks
  2.7  Other Punctuation Marks
  2.8  Capitalization
Chapter 3  The Process of Writing an Essay
  3.1  Prewriting
  3.2  Organizing
  3.3  Drafting
  3.4  Revising
  3.5  Editing
Chapter 4  Modes of Essays
  4.1  A Narrative Essay
  4.2  Descriptive Essays
  4.3  A Process Essay
  4.4  An Illustration Essay
  4.5  A Comparison and Contrast Essay
  4.6  A Cause and Effect Essay
  4.7  A Classification Essay
  4.8  An Argumentative Essay
Part Ⅱ  Practical Writing Skills
Chapter  Writing for Job Application
  5.1  Application Letter
  5.2  Resume ( Curriculum Vitae)
Chapter  Writing for Routine Job
  6.1  Notices
  6.2  Notes
  6.3  Memo
  6.4  E-mails
  6.5  Reports
  6.6  Minutes
Answers
References

内容摘要
    3.4.1 Revision Checklist

    Does the essay have a clear and concise main idea? Is this idea made clear to the reader in a thesis statement early in the essay (usually in the intro- duction) ?

    Does the essay have a specific purpose (such as to inform, entertain, evaluate, or persuade)? Have you made this purpose clear to the reader.9

    Does the introduction create interest in the topic and make your audience want to read on?

    Is there a clear plan and sense of organization to the essay? Does each par- agraph develop logically from the previous one?

    Is each paragraph clearly related to the main idea of the essay? Is there enough information in the essay to support the main idea?

    Is the main point of each paragraph clear? Is each point adequately and clearly defined in a topic sentence and supported with specific details?

    Are there olear transitions from one paragraph to the next7 Have key words and ideas been given proper emphasis in the sentences and paragraphs?

    Are the sentences clear and direct? Can they be understood on the first reading? Are the sentences varied in length and structure? Could any sen- tences be improved by combining or restructuring them?

    Are the words in the essay clear and precise? Does the essay maintain a consistent tone?

    Does the essay have an effective conclusion--one that emphasizes the main idea and provides a sense of completeness?

    3.4.2 Peer Revision

    Peer revision has added benefits over revising by ourselves.Other people can notice things in our essay that we didn t.Some instructors set aside class time for peer review, but even if our instructor doesn t, it s a good idea to seek out feedback from a classmate, roommate, or anyone at all who can offer a fresh perspective. 

主编推荐
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精彩内容
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