基础语文：下

阅读与鉴赏

第一单元 现代文鉴赏

拿来主义

谈中国诗

包身工

奥斯维辛没有什么新闻

动物游戏之谜

第二单元 文言文鉴赏

师说

谏太宗十思疏

阿房宫赋

第三单元 诗歌鉴赏

将进酒

柳永词两首

苏轼词两首

辛弃疾词两首

李清照词两首

致橡树

回旋舞

第四单元 短篇小说鉴赏

药

项链

守财奴

老人与海

装在套子里的人

第五单元 现代戏剧鉴赏

雷雨

茶馆

哈姆莱特（节 选）

窦娥冤

应用文写作

第一单元 新闻文书写作

第二单元 宣讲文书写作

第一节 演讲稿

第二节 读后感

第三单元 实习报告

语言表达与运用

第一单元 求职面试

第一节 树立适应社会主义市场经济的就业观

第二节 求职面试

第三节 面试方法和技巧

第二单元 辩论

第一节 辩论的基础知识

第二节 辩论赛的语言

第三节 辩论赛的技巧

　　《基础语文（下）（十三五）》：

　　主席，老师，同学们，大家好。首先我要阐明我方的观点，即当今社会，应倡导“有我”精神。想要说明白这个问题，首先逃不开解释什么是“有我”精神。“有我”和“无我”都并非现代汉语词典中所收录的词语，因此没有权威且准确的概念。这两个词最初来自于王国维针对诗词境界而提出的两个概念。“有我”不等于自我，更不等于自私。如果把“有我”精神拓展到当今社会的思想精神层面，我方认为它包含以下几层含义。

　　其一，“有我”精神包括一种舍我其谁，敢于担当责任的精神，这是在社会层面。这种精神在当下社会尤为必要。为什么国人不文明的现象屡屡发生，因为一部分国人不知道自己肩负着保护环境整洁和维护国家形象的责任。为什么水、电、森林资源屡屡告急，因为很多人没有意识到自己肩负着为子孙后代节约能源的责任。为什么有自然学家预测人类正进入第六次物种大灭绝，因为有人无视着保护生态多样性的责任。

　　《基础语文(下)》是根据五年制高职学生的学习特点和各专业学习需要编写而成的。本书编者贯彻素质教育精神,并探索新的教学方法,将模块教学(阅读与鉴赏、应用文写作、语言表达与运用三大模块)与能力培养紧密结合,力求突出职业学院培养学生综合能力和职业素质的教育。

　　本教材具有很强的实用性,既可作为五年制高职院校各专业的公共基础课教材,也可供相关人员学习参考使用。