民国大学中文学科讲义研究
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作者金鑫
出版社北京大学出版社有限公司
ISBN9787301276419
出版时间2015-02
装帧平装
开本其他
定价58元
货号8840403
上书时间2024-12-12
商品详情
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作者简介
金鑫，南开大学文学院中国现当代文学教研室讲师。2001年起在南开大学文学院学习，先后获文学学士、硕士、博士学位，主要从事教育与现代中国文学、现代文学史料学等方面的研究。
目录
导言第一章 “讲义热”：民国时期重要的教育现象 第一节 现代教育体系中的“讲义现象” 第二节 大学校园“讲义生态”——以北大为中心 第三节 作为实物史料的民国大学讲义第二章 讲义生成与民国中文学科教育 第一节 讲义：现代中文学科教育的伴生物 第二节 表演脚本与口述记录——讲义的基本生成方式 第三节 影响中文学科讲义生成的多重因素第三章 由“准出版”到正式出版：民国中文学科讲义的出版 第一节 大学出版部与讲义的“准出版”形态 第二节 二三十年代中文学科讲义的集中出版 第三节 出版视角下讲义的不同命运第四章 “讲义体”：一种产生于教育实践的独特文体 第一节 “讲义体”特征的揭示 第二节 动态中形成的独特话语——“讲义体”的话语解析 第三节 由“讲义体”看民国中文学科教育发展第五章 民国中文学科讲义经典化现象 第一节 《中国小说史略》：中文学科讲义经典化之范例 第二节 讲义经典化的学科内部动因第六章 “老讲义”与“新文学”：以讲义为视角的现代文学教育考察 第一节 由讲义看新文学在民国大学“中文”课堂的多样性存在 第二节 新文学作家的讲台生涯与讲义编撰结语附录 本书涉及民国大学中文学科讲义简况表参考文献后记
精彩内容
本书以"中文"（即"中国语言文学"，旧称"中国文学"和"语言学"、"国文"等）学科为中心，研究民国大学的课程讲义。全书包含两大部分：前三章为讲义本体和"讲义现象"的基础性研究，包括梳理讲义线索、整理讲义文本、探究讲义生成和运行机制，解析其教育文化背景等；后三章以讲义为途径，钩沉中文学科发展过程中的某些事件遗存，考察民国大学中文学科教育及学术发展状况。论述中，两部分内容时有交叉，互为印证。
本书既是对民国时期一类独特教育现象--课程讲义的集中考察，也是对一种重要的学科史、教育史资料的系统整理。以中文学科讲义的搜集整理和"讲义现象"的解析为基本内容，以考察中文学科史、学科教育为研究为总体方向，是本书的基本思路和努力实现的学术目标。此外，本书还希望借此研究实践一种沉潜向下的历史眼光和述史方式：摆脱既有学科体系构成的预设，通过梳理原始文本和事件细节接近历史本来面目；以具体的要素的关联为切入点，构筑生动、鲜活的场景，让历史进程的或一片段在切当的历史语境和氛围中饱满呈现。
媒体评论
金鑫所著的《民国大学中文学科讲义研究》以民国时期部分大学的“中文”学科及领域的讲义为中心，通过对讲义的文化背景、生产方式、体例特征、整理出版、学科贡献诸方面的考察，以散点透视的方式呈现民国中文学科及中文学科教育发生、发展的历史场景和局部情况，从而增进对现代中国大学中文学科形成和发展的认识，丰富对现代大学教育形态和知识生产、传播方式的认识。
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