亲近大自然
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全新
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作者[法]玛丽-伊莲·普拉斯
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567539150
出版时间2014-01
装帧平装
开本16开
定价40元
货号8669553
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述:全新
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导语摘要
大量的户外活动可以大大改变孩子们的生活环境,而新环境里的事物则会激发孩子的潜能。
“少年美术名师课堂”不是一套大部头的蒙台梭利理论书,而是一套蕴蒙台梭利教育理念互动游戏书。书中含有大量互动游戏,让孩子在阅读时,开启多重感官通道,获得极丰富的刺激训练。
这本玛丽-伊莲·普拉斯著的《亲近大自然》是其中一册。
作者简介
作者玛丽-伊莲·普拉斯(Marie-Hélène Place)和插图者卡罗琳·封丹-里奇耶(Caroline Fontaine-Riquier)长期从事艺术教育和儿童绘本创作,她们力图把蒙台梭利理念带到童书创作中。1997年她们合作出版了《自己做 做中学》丛书。绘本文字和绘画简练、清新、幽默而充满诗意,使这套书很快深入法国的幼儿园和家庭,成为法国蒙台梭利协会推荐的幼儿园辅助教材。带着兔子帽的巴尔达萨也成为了法国蒙台梭利教学法的吉祥物。
目录
《亲近大自然》无目录
内容摘要
从三岁起,孩子们的意识开始逐渐形成,我们可以为他们提供一些信息,激发他们对花草树木的兴趣。
玛丽-伊莲·普拉斯著的《亲近大自然》通过90个亲近大自然的互动学习单,以及想象、观察、填色、绘画、制作等几十种游戏形式,配合120个可剪贴的活动素材,让孩子“自己动手,边做边学”。通过此书,孩子可以轻松学习许多关于大自然的知识,比如认识树木、叶子、花朵,学会观察鸟儿和昆虫的方法,发现不同季节中植物的生存状态。
主编推荐
这不是一套大部头的蒙台梭利理论书,而是一套蕴蒙台梭利教育理念的绘本。 即使是从没接触过蒙氏教育的家庭,透过书中精巧的感官互动设计、幽默平实的主题故事,也能轻松分享和汲取蒙台梭利教育的精华。书中含有大量互动机关,让孩子在阅读时,开启多重感官通道,获得最丰富的刺激训练。 ? 法国蒙台梭利协会权威推荐 ? 新浪育儿频道、《时尚育儿》、《学前教育》、《为了孩子》、天空城 五大媒体联合推荐 ? 经典蒙台梭利感官互动书,畅销欧洲二十年 ? 一套用绘本形式呈现的蒙台梭利启蒙读物 ? 以轻松的故事、精巧的感官互动设计,帮孩子认识、探索世界 ? 通过摸、翻、拉、涂、写、画等动作,提升幼儿手脑协调 ? 书中的触摸材质无毒、环保,保证幼儿安全 ? 随书附送导读手册、时间轴材料
精彩内容
从三岁起,孩子们的意识开始逐渐形成,我们可以为他们提供一些信息,激发他们对花草树木的兴趣。《亲近大自然》通过90个亲近大自然的互动学习单,以及想象、观察、填色、绘画、制作等几十种游戏形式,配合120个可剪贴的活动素材,让孩子“自己动手,边做边学”。通过此书,孩子可以轻松学习许多关于大自然的知识,比如认识树木、叶子、花朵,学会观察鸟儿和昆虫的方法,发现不同季节中植物的生存状态。
媒体评论
我听到了,但随后就忘了;我看到了,也就记得了;我做了,也就理解了;请帮助我,让我自己做。——玛利亚·蒙台梭利在让孩子通过《蒙台梭利:自己做 做中学》丛书去“看”和“做”的同时,幼儿教师和年轻父母也可以带领孩子到大自然中去“看”和“做”。可以相信,这将会带给孩子们一个快乐而有益的童年,使他们身心更健康、感知更敏锐、思维更迅捷、行动更熟练。——单中惠 华东师范大学教育学系教授 博士生导师 中国蒙台梭利专家协会 顾问 孩子是通过探索环境来发展自己的,他们在进行探索时全身的每个细胞都处于感知和思考的状态。孩子通过行动来思考,那么提供孩子动的机会和互动的材料就是教育的基础了。本系列主浊这样一套童书,为孩子的探索提供了丰富的素材,在不能给孩子提供实物时,这套书可以弥补,也可以指导家长怎么为孩子提供发展机会。留白式的设计为孩子提供了充分的探索空间,也成为他们阅读乐趣的源泉。——李跃儿 “李跃儿芭学园”创办人 效的学习,是自我激发、参与式的学习。这套丛书,从日常生活、具体事物入手,逐步导入丰富的科学文化知识,生动形象,寓教于乐,激发孩子的学习兴趣和探索欲望,是一套精彩的亲子读物。——张爱民 心元儿童之家 校长 通过轻松有趣的感官互动去帮助孩子认知真实世界,这是本套书区别于其他童书的*亮点。当孩子们拥有这套书之后,你会发现他们的求知欲是那么强烈,他们那么想亲手触摸现实生活的每个细节,他们心智成长的速度远远超出了你的想象,千万不要错过它。——尹亚楠 国际蒙台梭利(AMI)认证教师
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