思维导图超好记超好用小学英语语法(手绘版)
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作者宋卫国
出版社中国宇航出版有限责任公司
ISBN9787515919515
出版时间2020-03
装帧平装
开本16开
定价59.8元
货号11215587
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
宋卫国，安徽理工大学老师，多年从事英语及双语教学，潜心研究英语发音测试以及“说唱英语教学法”。他把枯燥的英语变成如唐诗宋词般朗朗上口的作品，使得很多中小学生在说唱中快乐地学习英语。
目录Part1 概述
Part2 词类
Unit 01 名词——行不改名，坐不改姓
Unit 02 冠词——名词的帽子
Unit 03 人称代词——识别身份的小侦探
Unit 04 物主代词——物归原主
Unit 05 不定代词——指代对象不确定
Unit 06 数词——大家来报数
Unit 07 实义动词——顽皮好动的小家伙
Unit 08 连系动词——跟着感觉走
Unit 09 助动词——乐于助人小标兵
Unit 10 情态动词——多愁善感的小天使
Unit 11 形容词——白色世界一把勺
Unit 12 副词——爱修饰的副班长
Unit 13 介词——小小主持人
Unit 14 连词——小小联络员
Part3 句子
Unit 01 陈述句——爱说话的小喇叭
Unit 02 一般疑问句——小问号
Unit 03 特殊疑问句——打破砂锅问到底
Unit 04 There be 句型——某地有某人/某物
Part 4 时态
Unit 01 一般现在时——通常的动作或状态
Unit 02 现在进行时——此时此刻进行中的动作
Unit 03 一般将来时——通往未来的时光机
Unit 04 一般过去时——时空隧道
附录A 小学常用不规则动词表
附录B 小学常用动词短语
内容摘要
思维导图（Mind Map）是一种实用性的思维工具，它利用中心关键词去联想相关内容，并通过辐射状的图表有效地进行整理归纳，然后再经由头脑风暴将导图无限延伸。近几年来，思维导图已被广泛应用于各学科领域，并受到越来越多的关注。在英语教学过程中，我们希望通过思维导图这个可视化工具，使得小学生读者的语法学习系统完整、前后连贯，同时培养他们的发散思维与关联记忆能力。学习基本的语法知识，有助于小学生读者快速掌握英语语言规律，有助于他们更好地学习英语。《思维导图超好记超好用小学英语语法》内容全面，共包含4章，并细分成22个单元，采用“精准概念+典型例句”的模式，以词类讲解为主，掌握好词类，再过渡到句子和时态，符合小学生读者的认知规律。值得一提的是，每个单元用思维导图呈现语法知识，通过丰富的色彩和清晰的层次，帮助小学生读者充分调动感官与联想能力，将视觉与文字链接起来，从而自然而然地达到牢固记忆的效果。希望小学生读者有效利用思维导图这种图文结合、自由联想的方式学习英语语法，从而诱发学习兴趣，提升学习效率，建立学习信心，不断激发自身的潜能。
主编推荐
思维导图，精巧构架——语法学习系统完整，轻松有趣内容完备，阐释透彻——详细讲解小学生必知必会语法知识助学诀窍，易懂易记——有效降低学习难度，提升学习兴趣手绘插图，形象生动——图文结合，语法学习不再枯燥
精彩内容
思维导图（Mind Map）是一种实用性的思维工具，它利用中心关键词去联想相关内容，并通过辐射状的图表有效地进行整理归纳，然后再经由头脑风暴将导图无限延伸。近几年来，思维导图已被广泛应用于各学科领域，并受到越来越多的关注。在英语教学过程中，我们希望通过思维导图这个可视化工具，使得小学生读者的语法学习系统完整、前后连贯，同时培养他们的发散思维与关联记忆能力。学习基本的语法知识，有助于小学生读者快速掌握英语语言规律，有助于他们更好地学习英语。《思维导图超好记超好用小学英语语法》内容全面，共包含4章，并细分成22个单元，采用“精准概念+典型例句”的模式，以词类讲解为主，掌握好词类，再过渡到句子和时态，符合小学生读者的认知规律。值得一提的是，每个单元用思维导图呈现语法知识，通过丰富的色彩和清晰的层次，帮助小学生读者充分调动感官与联想能力，将视觉与文字链接起来，从而自然而然地达到牢固记忆的效果。希望小学生读者有效利用思维导图这种图文结合、自由联想的方式学习英语语法，从而诱发学习兴趣，提升学习效率，建立学习信心，不断激发自身的潜能。
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