消息首页搜索举报

数学情感的理论与实践

正版保障假一赔十可开发票

42.89 6.2折 69 全新

仅1件

广东广州

认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者王煜,王芳

出版社陕西师范大学出版总社有限公司

ISBN9787569524826

出版时间2021-11

装帧平装

开本32开

定价69元

货号11468214

上书时间2024-12-12

灵感书店

三年老店

已实名已认证进店收藏店铺

在售商品暂无
平均发货时间 10小时
好评率暂无

最新上架

触摸俄罗斯 ¥7.96

图书馆阅读推广理论与实践探究 ¥11.60

践行核心素养的教育行者 ¥21.78

跨境电子商务英语 ¥29.70

首都市政公报:第六十六-七十二期 ¥387.20

石舟墨痕:淳法上人书画选 ¥295.68

梨栽培新技术 ¥7.12

病理性近视(精) ¥134.29

护理学基础 ¥42.50

商品详情

品相描述：全新

商品描述: 目录
第1章初中生数学学业情绪及其影响因素的分析研究……（1
1.1初中生数学学业情绪的现状分析研究
1.2初中生数学学业情绪及其影响因素的调查分析研究… …（6
1.3数学学业情绪四维度及影响因素的相关性研究…
1.4研究结论…
第2章初中生数学逆商与数学焦虑的调查分析研究… …（47）
2.1初中生数学逆商整体现状分析
2.2初中生不同性别数学逆商现状分析
2.3初中生不同学校数学逆商现状分析·
2.4初中生不同年级数学逆商现状分析…
2.5初中生数学焦虑调查数据的统计分析.
2.6数学逆商与数学焦虑关系的分析研究·
2.7研究结论
第3章数学逆商、数学学习兴趣、数学学业情绪与数学学习成绩的关系研究
3.1初中生数学逆商、数学学习兴趣、数学学业情绪在性别、年级、学业成绩上的差异性分析…
3.2分析讨论
3.3研究结论·
第4章高中生数学逆商、积极心理资本与数学学习策略的关系
研究4.1高中生数学逆商对积极心理资本的影响研究……
4.2高中生数学逆商对数学学习策略的影响研究……
4.3高中生积极心理资本对数学学习策略的影响研究…
4.4高中生数学逆商、积极心理资本对数学学习策略的回归分析
4.5调节效应分析
4.6中介效应分析
4.7研究结论

精彩内容
本书共四章。第一章主要针对青海省西宁市初中生学业情绪的现状及其影响因素进行了分析研究；第二章对初中生数学逆商与数学焦虑的

— 没有更多了 —