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爱的教育

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作者(意)埃迪蒙托·德·阿米琪斯(Edemondo De Amicis) 著;王干卿 译

出版社北岳文艺出版社

ISBN9787537851602

出版时间2017-06

装帧平装

开本32开

定价36元

货号8968570

上书时间2024-12-11

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
埃迪蒙托·德·阿米琪斯,意大利19世纪的有名作家。他在意大利北部皮埃蒙特地区度过了童年时代,那时的意大利靠前正酝酿着爱国主义浪潮,这股浪潮也在他幼小的心灵上留下了印记。他善于写作,以描写家庭生活、学校生活很为见长,比如《朋友们》《大家的马车》等作品。1886年,40岁的阿米琪斯写出了他很畅销、很受人爱戴的作品——爱的教育》,也使他的创作生涯达到很好。
王干卿,我国有名的意大利语儿童文学翻译家。1964年毕业于北京广播学院(现中国传媒大学)外语系,进入国家广播电视电影总局工作。在中国靠前广播电台意大利语部任译审期间,获意大利政府奖学金,到意大利罗马大学文学哲学系进修两年,专攻意大利儿童文学,因“了解意大利文化并在中国传播意大利文化方面所取得的功绩”于1999年获意大利政府文化奖。

目录
作者序言
10月
开学的第一天
我们的老师
不幸事件
卡拉布里亚的孩子
我的同窗好友
宽宏大量的品德
我的二年级女老师
在阁楼上
学校
帕多瓦的爱国少年(每月故事)
11月
清扫烟筒的孩子
万灵节
我的朋友卡罗内
烧炭工和绅士
我弟弟的女老师
我的母亲
我的同学科列帝
校长
士兵
内利的保护人
班级第一名
伦巴第的小哨兵(每月故事)
穷人
12月
小商人
虚荣心
头场雪
小泥瓦匠
雪球
女老师
受伤者的家
佛罗伦萨的小抄写员(每月故事)
意志
感恩
1月
代课老师
斯达尔迪的藏书室
铁匠的儿子
欢聚一堂
维托利奥·埃马努埃勒国王的葬礼
弗朗蒂被赶出校门
撒丁岛的少年鼓手(每月故事)
爱国
嫉妒
弗朗蒂的母亲
希望
2月
一枚当之无愧的奖章
决心
玩具火车
盛气凌人
工伤
囚犯
父亲的看护人(每月故事)
工场
小丑角
狂欢节的最后一天
盲童
生病的老师
马路文明
3月
夜校
打架
孩子们的家长
七十八号犯人
夭折的孩子
3月14日前一天
发奖
吵架
我的姐姐
血溅罗马涅(每月故事)
重病中的小泥瓦匠
加沃尔伯爵
4月
春天
温伯尔托国王
幼儿园
体操课
我父亲的老师
大病初愈
爱工人朋友
卡罗内的母亲
朱塞佩·玛志尼
公民英勇行为(每月故事)
大病初愈
爱工人朋友
卡罗内的母亲
朱塞佩·玛志尼
公民英勇行为(每月故事)
5月
患佝偻病的孩子
牺牲
火灾
寻母记——从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)
夏天
诗意
聋哑女
6月
加里波第
军队
意大利
三十二摄氏度
我的父亲
到乡下远足
给工人们发奖
女教师之死
感谢
客船失事(每月故事)
7月
母亲的最后嘱咐
考试
最后的考试
告别

内容摘要
阿米琪斯著的《爱的教育(原版插图本)》是一部儿童小说,以日记体的形式记录了一个四年级小学生从开学到一学年结束时,所发生的各种各样的小故事、父母在他日记本上写的劝诫性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”。全书将
“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大到国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处感人肺腑。
一百三十年前,《爱的教育》一经出版,便收获巨大的影响,继而获得世界性的关注。直到今天,《爱的教育》仍是父母、老师、儿童的推荐阅读经典。

精彩内容
    开学的**天
    17日,星期一
    今天是开学的**天,三个月的乡下假期梦幻般地过去了。今天早晨,当我母亲送我到巴列迪’学校去注册上四年级时,我很不情愿去,总是想着乡间的事情。每条街上都是来来往往的学生。父母们都拥挤在两个文具店里给孩子买书包和作业本。学校门前早就挤满了人,工友和民警拼命疏导着围得水泄不通的人群。到了校门口,有人拍了一下我的肩膀,我回头一看,哟,原来是我三年级时的老师。这位满头红色鬈发、性情一向爽快的老师对我说:
    “恩利科,我们以后永远分别了,是吗?”
    我对此心知肚明,然而,他的话还是使我很不好受。我费了九牛二虎之力才挤到学校。贵夫人、先生、普通女人、工人、军官、祖母、女佣都一手领着孩子,一手拿着升级通知书在传达室和楼道里等着,喧哗声此起彼伏,像戏院里一样热闹。今天,我重新见到那间连接着七个班级的一楼大接待厅,心里充满着喜悦。三年以来,我几乎每天都经过这里。
    大厅里早已人山人海,女教师来来往往,忙个不停。我的二年级女老师在教室门口见到我,跟我打招呼说:
    “恩利科,今年你要到楼上去上课,今后我再也见不到你从这里经过了。”说完,她很难过地望着我。
    女人们为自己的孩子没有找到座位而焦急不安,围着校长问个不停。
    我觉得校长比去年多了些白发,同学们的个子比以前高了,身体更健壮了。一楼的教室早已分好了班,一年级的学生倔强得像一头头驴子,怎么也不肯进教室,家长们必须把他们强拉进去,但转眼之间,一些学生又跑了出来;有的看到家长走了,便忍不住哇哇地哭起来,家长们又得返回来哄他们,或者干脆把他们领回家,弄得老师们也毫无办法。
    我弟弟分在女教师德尔卡迪的班里,我分在二楼帕尔博尼老师的班里。十点钟,大家都进入教室。我们班一共有五十四个人,其中十五六个是我三年级的同学,一直得头等奖的德罗西也在我们班。我觉得学校是一块狭窄的天地,憋得难以忍受。因此,我十分向往度假时在山林自由自在玩耍的情景。我还时时想起三年级的老师。他和蔼可亲,平易近人,跟我们说话时总是面带微笑。他身材瘦小,如同我们的同窗好友。从此以后,我再也看不到他和他的红色鬈发了。想到这里,我感到实在惋惜。我现在的老师个子高高的,没有胡子,长长的黑发上添了丝丝灰白,额头上有一道笔直的皱纹,他说话的声音很大很大,一个个地上下打量着我们,好像非得要摸透我们心中所有的秘密才罢休似的,脸上没有一丝笑容。
    我心里想:“今天才是**天,还有九个月呢。多少作业呀,多少考试呀,多少劳累呀。”下课后,我迫不及待地去找正在校门口等我的母亲,跑过去吻她的双手。
    她对我说:“恩利科,加油吧,我们会一块儿学的。”
    我高高兴兴地回到了家,但从此以后,我再也见不到我的那位平易近人、笑容满面的三年级老师了,想到这里,我感到“学校”这个词不像以前那样美好了。
    我们的老师
    18日,星期二
    今天上午上完课,我开始喜欢我们的新老师了。我们走进教室时,新老师已经坐在讲台的座位上。他去年教过的一些学生不时地来向他问好。他们来来往往,从教室门口伸进脑袋来,跟他打招呼:“您好,老师先生!”“您好,帕尔博尼先生!”有的同学走进教室,先是摸摸他的手,然后又匆忙地走出去。可见,大家都爱戴他,都愿意跟他在一起。
    他回答学生们:“大家好!”他跟学生握手时,眼睛并不看他们。学生们跟他打招呼,他表情严肃认真,额头那一道笔直的皱纹显而易见。他的脸转向窗户,眼睛直望着对面的屋顶,好像跟学生打招呼是一件不愉快的事情。
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