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作者王思俭著
出版社江苏凤凰科学技术出版社
ISBN9787571326463
出版时间2021-12
装帧其他
开本其他
定价56元
货号14597787
上书时间2024-12-11
本书依据新高考解题要求,从提升学生数学学科核心素养的角度出发,对高中学生的数学学习给予高层次的指导和恰到好处的点拨。
本书中呈现的的学习策略看似普通、素朴,实则不仅能指导学生识记、理解知识点,还能启发学生自主梳理和构建完整、清晰的数学知识体系,使学生能从知识自身的规律出发,熟练地运用概念完成各种数学问题的求解。
由于数学学习能力是在数学思考与探索中逐渐磨炼出来的,因此本书积极引导学生参与师生互动交流。从本书的“师生对话”中可以看出,本书特别注重启发式的教学方法,以实际行动诠释了“不愤不启,不悱不发”的教育理念。
书中不少章节中笔者利用探究性学习理论指导学生进行解题研究,从探究的方法、时机、层次等各个角度给出解题探索的可行路径。
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